阅读进行时

“闲书”畅聊

这是我新开设的一个项目，具体操作如下：

1 开心介绍自己喜欢的书

学生自己带自己喜欢的任何书籍来学校，每人一至两分钟介绍自己喜欢的书的一个特点。可以选一个故事进行讲解。

2  同学们提问

同学们针对自己好奇的方面进行提问，带书人做介绍，答疑。

3  组队朗读

喜欢同一本书的同学围成一组，输流或小组一起读。声音响亮又有感情的整组同学获得奖励。

轻松阅读+兴趣活动

1  师生共读一本书《红色革命的故事》，自由选择感兴趣的部分一起读，划出好词好句，谈自己的感受。适当可以找相关的影视资料给孩子们观看，加深印象。体会当时战斗的激烈，感受当时革命英雄的勇敢与无私奉献精神。

2  亲子阅读

同学们戴头饰（爸爸，妈妈，儿子，女儿）进行亲子阅读，在课堂上的扮演可以让孩子体会到家庭的温暖，回到家后，自然而然，孩子把阅读融入到生活中。

期待孩子们也能带动家长走进阅读的世界里。

3 周末布置亲子阅读

拍照上传确认。

4 评比表彰

亲子读书小书签，“读书摘要”卡片制作。积极开展读书名言的征集活动，可以亲子创造的读书名言制作成小书签。老师进行表彰送给同学，大家都能获得读书乐趣。