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游泳时看到的教育问题

游泳时看到的教育问题

作者: 明赐_bcd2 | 来源:发表于2023-08-01 10:21 被阅读0次

早上依然是八点去游泳,发现今天这个时间没有小孩的培训班了。全场只有两个小孩,一个小女孩和一个小男孩。

女孩应是幼儿园大班的年龄,教她的是一个中年男人,该是爸爸。我看到男人在用带着生气的情绪大声对小女孩说:“手不要那么用力!你手那么用力干嘛!!” 小女孩表情有些害怕,有些委屈,却又在忍着不哭。

小男孩看起来是小学三年级左右的年龄。教他的是一个高大的男教练。我看到教练把男孩训哭了。男孩越哭,教练越不耐烦。后来教练直接大吼:“你走!以后不要来了!!”男孩真的就走,但走到半路还回头一看,发现教练的态度依然那么坚决,就继续走,再左拐,到了更衣室的门帘处,却不敢走了,停下来在那里哭。教练跟着过来,继续训斥。

这一幕,大概是在生活中再常见不过的。家长或教师“看不惯”孩子的一些行为,觉得“这么简单,你怎么就做不到?你怎么不按照我说的来?”于是带着烦躁的情绪,企图用批评和训斥来让孩子“做好”。而孩子却还“总是不配合”。“孩子怎么可以这么不懂事?!”

而从孩子的角度来看,这种批评和训斥,会让他们紧张,自尊、自信会下降,他们对所学的内容会感到抗拒,只想要逃避。而且,亲子关系、师生关系会受到破坏。

有的家长也意识到这样做不对,却认为这只是“我就是缺乏耐心,没有那么好脾气”。把错误的行为归因为“不可改变的性格”,于是就不去改变。

而我认为,这不仅仅是性格和耐心,更重要的是教育理念。他们没有意识到,孩子需要的是支持者、帮助者。他们没有意识到成就感与自尊自信在孩子学习成长中的价值。

有效的理念和方法真的没有那么难学,但绝大多数家长甚至很多教师,却没有去学。其代价就是,孩子们会遭受很多的痛苦、沮丧和失败,跟家长和老师的关系也变差。

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