一、思维（intellection）
你喜欢思考。你喜欢思想活动。你喜欢锻炼你的大脑“肌肉”，把它们四面抻扯。这种对思想活动的需求有可能是专注的，专注的焦点取决于你的其他优势。例如，你可能努力解决一个问题，或酝酿一个创意，或了解另一个人的感受。另一方面，这种思维活动很可能漫无边际。思维的主题并不一定限定你思考的具体内容。它只是说你喜欢思考。你是一个喜欢独处的人，因为这样你才能沉思冥想。你性格内向。在某种意义上，你是自己最好的伴侣，因为你扪心自问，并在自己身上测试答案。当你把自己的实际作为与你所思考的所有想法相比时，你的这种自省可能会使你略为不满。但此种自省也可能导致你关注现实问题，例如当日所发生的事件，或你准备进行的一场谈话。无论它把你引向何方，这种不停的思考是你生活中的一个固定内容。
行动建议：
1、对哲学、文学、心理学进行研究。目前已经有对心理学进行研究，但是对哲学和文学的研究，还比较少。是否需要再进一步呢？
2、写日记，记录自己每天的想法。是否有其他平台，适合发日记的？小红书or豆瓣？
3、与思想家建立联系。华民、李远鹏、邵宇、张山，已联系。王德峰、鬼脚七，未联系。
4、安排思考时间，每周最少2次星巴克思考。
5、写作。需要确定一些主题，否则就成为了生活日记。
6、多与人谈话或讨论，这会激发我的思维。可以多跟员工进行一对一讨论或头脑风暴，也可以多参加线下的讨论活动。
二、学习（learner）
你热爱学习。你最感兴趣的题目取决于你的其他主题和经历。但无论是什么题目，你总是受到学习过程的吸引。过程，而不是内容或结果，最使你兴奋。从无知到熟练的扎实而执著的进程使你精力倍增。入门的快感；初学者背诵或实践学到的内容；掌握一门新技术而日益增强的信心-这些学习的过程深深吸引着你。你对学习的激情促使你参加各种成人教程-太极拳、外语、钢琴、舞蹈或电脑培训班等等。它使你能在变动无常的环境中应付自如，无论是分配你完成一个应急项目，还是反复要求你在短时间内成为某个新题目的行家。学习主题并不一定意味着你力图成为某个专题的专家，或追求伴随某种专业或学术头衔的荣耀。相比之下，更重要的是学习的“路程”，而不是具体结果。
1、去教别人。这样的学习会对我更有帮助。比如，去混沌当领教，或者去电商学院讲课。
2、制定进度计划。这样可以可以让自己学习得更有效率。比如羽毛球，多久学会杀球，多久学会吊球，多久学会劈吊，等等。比如英语口语，多久学会基础口语，多久学会旅游口语，多久学会进阶口语，等等。
3、寻找一定技术核心能力的职务。暂无？
4、选择技能或制度不断更新的领域，这种更新会让我不断学习，保持激情；同时会让我最大化我的优势，取得大的进步。——现在的运营工作每日重复，让我失去了兴趣。我是否应该重新设计我的工作，或者变更我的工作？
5、咨询工作。陌生信息会让我兴奋而不是恐惧。——成为一名兼职的心理咨询师？或者是在在行上成为一名咨询师？
6、帮助他人学习，制定目标，给与奖励。——目前主要是指导员工，很少有这方面的动力去做这类事情。
7、每年至少学习一门新学科或成人教育。——考证？
三、完美（maximizer）
你的标准是优秀，而不是平均。把低于平均的业绩稍微提高到平均之上需要艰苦努力，且无法使你满足。而把本已不俗的业绩转变成出类拔萃，需要相同的努力，但远比前者激动人心。优势，无论属于你自己还是别人，都使你着迷。如同一名打捞珍珠的潜水员，你四处搜寻优势的蛛丝马迹-无师自通、一学就会、掌握技术浑然天成。所有这些都说明某种优势在起作用。发现优势后，你感到必须培育它，改进它，将它充分发挥，直到炉火纯青。你不停地摩擦珍珠，直到它银光四射。由于你对优势情有独钟，别人会认为你不能一视同仁。你更愿与善于欣赏你优势的人相处。同样，你喜欢结交发现并培养自身优势的人。你避开力图修理你，使你样样精通的人-他们也许能找到其他人来培养“全才”。你不想终生哀叹自己的欠缺；相反，你想发挥你的天生优势。这样更开心，更有效，并且，与常人所思相反，要求更高。
1、一旦发现自己的显著天赋，就着重开发这一天赋，不断磨练，不断强化。放弃自己的弱势。——目前我的工作和生活中的确如此，但我需要更有意识的去这么做。
2、将天赋应用于工作之外，让家庭和社会收益。
3、寻找伙伴去分担你的弱项，是自己专注在自己的强项，千万不要耗费精力在弱项上。——已经在这么做了。
4、研究成功之道，尤其研究那些已发现自身优势的人，对他们优势的研究，会让我更有可能建立自己的成功。——我在寻找学习榜样时，的确会这么做。比如羽毛球对标逍遥，投资对标段永平，电商对标某几个竞争对手，等等。
5、将注意力放在长期关系和长期成功上，这样才能使我的完美天赋得到最大发挥。——这方面我思考的较少，长期关系一般是亲情和同学情，我应该有所调整；长期成功需要我寻找更好的生意模式和更稳定的投资标的。
6、寻找能帮助他人成功的职务，我对优势的重视会让人更容易成功，这类职务可以是培训、管理、指导或教育。——目前作为老板，属于这方面职务，但我应该关注如何是员工更成功；同时，我可以去混沌或其他培训机构兼职。在生活上，我也可以寻找这类型的朋友去交往，让别人更成功。
7、设计一些衡量自己或他人工作表现的方法。——目前作为团队管理者，我的确有去做，但并不是很频繁。我不太喜欢长期对人进行考核，但的确应该这么做。
四、成就（achiever）
你的成就主题说明你的内在动力。它表明你始终渴望有所建树。你感到每一天似乎都从零开始。一天结束时，你必须获得某种有形的成果，如此才能感觉良好。你所谓的“每一天”指的是所有的日子-工作日、周末、休假日。无论你多么需要歇一天，如果这一天你无所事事，你就会感到不满意。你体内有团烈火在熊熊燃烧。它促使你多做事情，多出成果。完成一项任务后，这火会暂时减弱，但很快重新燃起，迫使你朝一个又一个新的目标不断攀登。你对成就的不懈追求或许缺乏逻辑；甚至漫无边际。然而，它却是永无满足的，并将伴随你一生。作为一名追求成就的人，你必须学会与这种隐隐的不满足感相处。它毕竟不无益处。它给你动力，使你能长久工作而不知疲倦。它不失时机地使你奋起，去迎接新的任务和新的挑战。它为你输入充沛的精力，帮助你为你所领导的班组设定工作进度和业绩指标。它是推动你不断前进的主题。
1、选择有挑战且能让我充满活力的工作。——《心流》一书中有讲到，充满活力，则要求我感兴趣。
2、给自己制定学习目标的工作期限。——有期限会让我更加自律和更有激情。
3、完成目标后，庆祝和肯定自己。——我很少这么去做。
4、在自己擅长或专业领域挖掘更多目标去实现。——羽毛球杀球目标，羽毛球吊球目标；游泳训练；英语口语分级训练；演讲目标训练；等等。
5、与努力的人合作。——每个目标的制定，最好寻找一两个有志同道合的努力者，互相督促，互相进步。
6、给个人成绩进行分阶段或者评分。——这么做是为了让自己更能挑战自己，保持节奏。但是我很少这么做，或者贪多求全。比如羽毛球什么技能都想学，比如投资什么都想去投，等等。
7、工作越多，我越兴奋。展望规划未来，而不是回顾过去，更能激励我。——我有时的确会躺在过去的成绩单上非常满足，但真正使我精力充沛的，往往是我对未来的规划。
8、做更多工作的同时，不要忽视质量。——工作上，我很注重质量；训练上，我会比较混乱，需要有更好的质量衡量标准。
五、统筹（arranger）
你是一个杂耍演员。当你面对一个涉及多种因素的复杂环境时，你喜欢把所有这些因素都抛向空中，将它们反复排列，直至你确信形成最佳组合。在你看来，此种行为毫无特别之处。你不过是试图琢磨出做事的最佳方案而已。然而，其他人由于缺乏这一主题，对你的杂耍本领瞠目结舌。他们会问，“你的脑袋里怎么能同时装这么多事情呢？”“你怎么能保持如此灵活，如此不假思索地放弃经过深思熟虑的计划，转而采取你突发奇想的全新方案呢？”但是你无法想象其他的做事方式。你是高度灵活性的杰出代表。如果你发现一个更好的转机地点或更优惠的票价，你就会在最后一刻突然改变旅行计划。同样，你会绞尽脑汁，思考完成一个新项目的最佳人员和资源组合。你事无巨细，总在寻找最佳配置。勿庸置疑，形势越是变化无常，你越能出神入化。有的人面对不测，会一口咬定，经过精心策划的计划不容更改，而另一些人则躲进现有的规则和程序中。你却不然。你奋身投入混乱的局面，设计新方案，搜寻新捷径，思考新合作-不停地玩杂耍。因为说到底，总有可能找到更好的方案。
1、了解同事或朋友的目标，并让他们意识到你将帮他们实现。——工作中有，但生活中很少。生活的交往，大多谦卑，不会去好为人师。也许我应该改一改。
2、如需建立团队，确保我参与其中，我能识别他人天赋、技能和知识，知人善用。——工作中，我应该多参与认识方面的统筹管理；日常兴趣团队中，我也可以尝试多做一些参与。
3、留心项目或任务的期限，因为我兼顾太多事物，会让人误以为我不重视。——我现在比较闲，暂时没有这方面的担忧。
4、寻找复杂、充满活力、不需要循规蹈矩的环境。——暂时没有，所以我现在的工作生活比较缺乏激情。我再大学当学生干部，组织大型活动时，往往会兴奋不已。
5、当你组织他人做事情时，多花时间介绍你的方法，以便他人能理解。——主要是他人更多的是循规蹈矩，而我的做法又突破常规，如果不解释清楚，他人可能会不理解而难以执行。
6、工作中，将统筹天赋用于最有活力的地方。无聊的工作会使我倍感折磨。——我应该打破自己的常规找品工作，把常规的工作交给他人，而我去寻找更有挑战的工作。比如最近通过巨奇和雅彩洁的研究，发现新品机会；比如，通过阿里巴巴同类产品的不同包装风格，寻找新品机会。
7、通过重新安排空间或程序改善工作流程，提升效率。——我会经常这么干，以后也会继续。
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