首先我们要弄明白什么是荣誉感。荣誉感可以理解为是成就感的升级版。那么何为情怀。一个人没有情怀，只为自己而活的孩子是没有格局的。一个孩子志向远大，必须是为他人而活，最起码是为家族而活，他有使命感，他的生命内在空间很丰满。
当我们一个孩子，内心生命丰满，有格局，有使命，最起码他想要为家人而活，为父母而活，为家族而活，那么这时候他就有一个努力奋斗的动力。我们要给到孩子情怀，我们就要做到以下四点，第一，让孩子读好书，书是穿越历史。滋养孩子的一种非常丰富的精神营养阅读，就是等于与许多高贵的、有趣的、睿智的灵魂去对话，可以升级我们孩子的个人认知和观念。所以，我们要引导孩子多读书，读好书。
第二是要拜名师。我们每个人成长，我们旁边结交的圈子、朋友、老师是什么样子的，对我们的影响非常大。如果说我们经常跟一些正能量的人在一起，那么我们的内心也会充满阳光。如果说我们跟一些消极的，爱抱怨的，或者不求上进、碌碌无为的人在一起，那么我们也会受他们的影响，变成他们那个样子。所以说我们要引导孩子要结交良师益友，要结交那种向上正能量、有格局的人，多靠近正能量优秀的人，那么我们的孩子自然也会像这些人一样的成为这种人。我们要关注孩子的社交，那么这些良师益友就会影响孩子的价值观、认知、以及人生观和世界观，我们一定要引导孩子去结交正念、正行、正知的人，当然包括我们自己也要努力去做正念正行、正知的人，因为我们就是孩子的第一任老师，我们每一个父母都是孩子的第一任老师，那么我们自己是不是以老师的标准来要求自己，给孩子做好的示范呢？
第三是行天下。老话说得好，读万卷书不如行万里路，行万里路不如阅人无数。我们要多带孩子走出去，在我们带孩子走出去的过程中，孩子由于要跟外部世界去有去接触，那么他就会学到很多在家里学不到的东西。比方说我们带他去旅游，我们做旅游攻略，我们怎么样教他去。通过网上买票，或者说坐火车呀，打的呀，坐公交啊，那么这些都是锻炼他的社交能力，与人沟通的能力，包括临时处理一些突发事件的能力。走出去，世界就在我们的眼前，如果走不出出去，那么我们的眼前只是世界，就是像井底之蛙一样的那么小。以前我们学语文的时候都知道很多文人墨客，他的佳作都是云游四海，促进深情才创作出来的。比方说李白呀，杜甫啊，徐霞客呀，包括孔子啊，都是游学，游学，现在也比较流行带孩子出去游学，所以说我们要有这个观念，有这个理念，要带孩子走出去行天下，读万卷书，行万里路。
第四是做公益，带孩子做公益，公益无处不在，我们自己也拥有一颗做公益的心，那么我们也可以带动孩子。公益不在大小，不一定就是说捐很多钱去做一个多么多么伟大的善事。其实我们走在街上，看到地上有个塑料瓶子，我们把它捡起来放到垃圾桶里，或者我们自己喝了矿泉水，不乱呢，这就是在做公益。我们过马路的时候，我们遵守交通规则，我们也带动旁边的人，这就是做公益，包括我们有时候在路上看到有人有一些困难，比方说看到一个人摔跤了，一个小孩子，那么这时候我们可以带孩子去。:
确实现在世风日下，在做好事的时候有可能会给自己带来麻烦，但是我们还是要在保护自己的前提下去做。比方说有一次我带我孩子出去，下雨天有一个早晨是锻炼，那时候孩子还是读小学，我记得然后就碰到一个阿姨，她撑一把伞，他摔跤了，她的脚有一点不方便，那当时呢，我们去扶了他，但是我当时也怕她讹我，所以我又要我的一个孩子，同时拿手机拍了一下这个场景。
我们说要给孩子情怀，就要引导孩子读好书，多读书，拜名师，行天下，做公益，做公益。一个孩子如果他拥有了情怀，就一定会有荣誉感，有荣誉感，他的内心就会有更加强烈的向上努力的动力。
[无戒学堂]第298天
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