老师的手可神奇了
当当当~~~变出一辆小汽车!
我们跟小汽车打个招呼“小汽车你好呀”小朋友真有礼貌,小朋友观察这辆车跟别的小汽车有什么不一样没有。
小汽车找轮子!小朋友“这个车没有轮子”
老师“是啊,没有轮子汽车怎么跑呢。小朋友们一起想个办法吧”
小汽车找轮子!一个小朋友“我们可以给 小汽车做个轮子”
小汽车找轮子!另一个小朋友“我们可以找超级飞侠帮忙”
小汽车找轮子!现在呢老师又要施魔法了,变变变 老师现在变出来了好多轮子,下边我们一起找一找哪个轮子适合小汽车吧!
小汽车找轮子!我的这个是小汽车我要找一个小轮子~
小汽车找轮子!我的是大汽车那我就找一个大轮子吧
小汽车找轮子!诶呦,我的轮子好像有点歪啦~
小汽车找轮子!老师说我的轮子的位置放对了
小汽车找轮子!我的轮子好像也有点歪
小汽车找轮子!快看快看,我的没有歪
小汽车找轮子!轻轻按一按让小轮胎更牢固
小汽车找轮子!我的两个轮胎都粘好了
小汽车找轮子!我现在在贴第二个轮子
小汽车找轮子!我的第一个轮子贴好了
小汽车找轮子!我想先贴后边这个轮子
小汽车找轮子!我也是先贴后边这个轮子的
小汽车找轮子!我先贴的是小车后边的轮子
小汽车找轮子!我的大车已经贴好了,现在开始贴小车的轮子吧
小汽车找轮子!我也要先贴后边的轮子
小汽车找轮子!看,我的四个轮子都贴好了
小汽车找轮子!我的大车都贴好啦
小汽车找轮子!我也要开始贴小车了
图片发自简书Ap看我多认真的在贴
小汽车找轮子!我也是先贴小车,因为它在上边
小汽车找轮子!我每个车都要贴一个
小汽车找轮子!我也在贴小车
小汽车找轮子!我的大车第一个轮子完成啦
小汽车找轮子!小朋友们都帮小汽车找到了轮子我们一起看一看吧!
老师告诉我们大车要用大轮胎小车要用小轮胎
小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子!我们的轮胎都找对了吧
小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子!我们还认识并知道了这两个 一个是小轿车 一个是大货车
小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子!我们还知道了大轮子和小轮子
小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子!我们的家里边有好多玩具汽车
小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子! 小汽车找轮子!我们都帮汽车找到轮子啦,是不是很棒呀!
小汽车找轮子!我们小朋友自己动手努力的帮小汽车都找到了轮子,而且还知道了大车要用大轮子小车要用小轮子,也让宝贝们感知到了大圆和小圆的不同。
我们发奖了!!!
一个好习惯需要21天养成,要想孩子养成一个阅读好习惯,我们的家人也要多陪孩子一起阅读,这是我们四月份坚持晚间阅读分享次数统计前五名孩子,每人获得了一个小小的礼物,鼓励孩子继续坚持分享。
小汽车找轮子!我们发奖了好开心啊!耶
小汽车找轮子!这是我们小朋友每天晚上分享的统计哦!
小汽车找轮子!阅读要海量
让所有人梦寐以求的学习能力,却可以通过阅读能力的培养而开发90%甚至更多。
如何提升阅读能力
第一是 持续性和连贯性,既阅读习惯的培养,要每天固定有阅读时间,而不可以喜欢就读读,不喜欢就不读了,这样不会有好习惯的养成。
第二是 阅读量的累计,一般幼儿一年的阅读量要达到50——100万字才可以使这种能力萌芽,所以家长们一定要坚持陪孩子阅读!
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