周一
昨晚睡前和女儿为了拖拉的问题争辩后，我感到十分后悔和自责。自己的急脾气这么难改，还有什么资格要求孩子很快改变呢。感赏老公从中协调，给女儿带去了我的歉意。不一会儿，女儿到我房间来抱抱我，算是翻篇了。
今早是推迟上学时间的第二天，我喊了女儿两遍，她还是很艰难地坐起来，慢吞吞的穿衣服。眼看着时间很快过去，我心里挺着急的，忍住不说。迟到了，挨老师批，明天就知道改了。
中午我按以往惯例晚几分钟去接女儿，哪知她今天出来的早，满脸不高兴地责怪我。我没有和她针锋相对，选择沉默，让她发泄。确实是我晚了。但回家后我跟她讲明原因，女儿情绪也好了，按时归还手机，吃完饭听我建议，看了会儿课外英语。
晚上女儿自己走路回来，听到她的脚步声，我赶紧开了门，她看我笑盈盈的，脸上也有了笑容。我陪她吃晚饭，和她聊轻松的话题，女儿渐渐放松下来。
吃完晚饭，她想按以前约定先玩会儿再做作业，我说还是按现在的，早点做完再玩吧。感赏女儿没有不高兴，拿着书包进房间了。
我送水果给她时，看她在在数学作业，一个半小时了，只做了一点，状态不好，很疲惫的样子。想帮她，她不要。
回到自己房间，心里着急万分，感赏老公耐心听我唠叨，发泄。静下来后，我使劲儿地想，为什么现在我都是鼓励她，不指责她，只想帮助她提高效率，她却总是拒绝，不要帮忙呢？
突然注意到“帮”这个字，联想到前几天她生气时说我总是“高高在上”，我还百思不得其解。现在顿时醒悟，是我出发点错了：她现在是想独立，要自己做主的年龄，她想证明自己有能力应对她自己的事情，不管做得好不好，熬到有多晚，她都自己试着去解决，不需要别人在旁边指手画脚。也许她对“帮”这个字很反感。
想到刚才女儿情绪还可以，我试着去再和她沟通下。我抱抱她说：瑶瑶，妈妈以前总说要帮你，其实也没帮到你，有时还起反作用。女儿没有反感，用冰冷的手摸摸我的脸。我继续说：看着你这么累，妈妈真的很心疼，想陪陪你，陪你一起度过难关。我坐你被窝里看看书，看着你奋斗的背影，见证你克服困难，好吗？女儿笑着说：正好帮我暖被窝。
太好了，答应了。我去告诉老公。老公也很高兴，赞许的看着我。我对自己说：考验我的时候到了，一定要管住自己的嘴。
坐在女儿被窝里，看着她写写停停，慢慢进入状态，我表扬她这会儿很认真。她停下说想吃东西，我说：行啊。你可以做完这一样，奖励自己去吃个零食。女儿说：好。继续埋头写起来。
接下来的时间，女儿一直很努力，还复习语文，自己都夸自己认真。我也由衷地表扬她。但心里还是有些着急：还有数学作业没做完呢，要是一开始有这个效率多好啊，已经十一点半了呀。整理了下情绪，温和地提醒她，感赏女儿能听进去。
我找到了问题的根源，我改变了，女儿也在改变，相信明晚我们都会有进步。
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