这个单元又是三天就把课文教完了，还能处理相应的习题，这都得益于群文阅读。这个单元的群文阅读是我先简单的教单篇课文，然后让孩子们回去找类似的故事抄下来分享给同学们，并谈谈异同，孩子们对于找规律的问题倒挺在行的。下周我准备把整个单元再串一下，用《我们爱祖国》来贯穿整个单元，什么是祖国？什么是对祖国的爱，我们可以在本单元的哪些文章哪些词句中体会，还能在我们读到的哪些课外故事中找到？
这段时间孩子们慢慢养成了阅读的好习惯，甚至有些上瘾了，加上他们年龄的增长，感觉他们的阅读能力在悄然发生变化。作业反映出大部分孩子在跟着我一步一个脚印的在走，能读懂很多题型是问什么，该怎么答。
希望这一切都是真实的在发生！一直发生！不要又是黄粱一梦，自欺欺人……
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