第一天上船，然后让我们大家做以下3个问题：

【今日打卡作业】✍🏼 

1、我是一个xxx的家长？至少造10句。

我是一个学习成长型的家长

我是一个懂得言传身教的家长

我是一个不打骂孩子的家长

我是一个对孩子宽容的家长

我是一个允许孩子试错的家长

我是一个做孩子好朋友的家长

我是一个跟孩子一起做游戏的家长

我是一个懂得放手的家长

我是一个懂得高质量陪伴还在努力提高的家长

我是一个想让孩子以我为荣的家长

我是一个不想放弃事业的家长

我是一个爱做美食的家长

2、上一次什么时候赞美过孩子，什么情况下赞美了他/她，是怎样赞美的？

我的孩子两岁多，夸她都是跟她说你好棒。然后她自己就回对自己竖起大拇指一直在掂。

平时有时都是她自己夸自己，比如去马桶尿尿了，就自己夸自己，举起大拇指。

3、孩子考不理想时，你是如何处理、如何与孩子沟通的？

现在还没有上学，如果上学后考的不理想，我会跟孩子一起分析一下原因，同时也告诉他这一次考不好，还可以努力的，争取下次考好就可以。谁也不是一次就考好，谁也不是一直是第一，没关系的，人生是场马拉松。

改变从自己开始，从第一天投入学习开始！加油！

咱们都可以听听这个视频尤其第二个和第三个孩子的吐槽。

不要再说别人家的孩子怎么怎样～～～～而我们要做别人家的家长

教育孩子不再用以前的思想，一定要跟孩子成为朋友，给她足够的爱。

说教的前提是跟她搞好关系，她才会听。以后孩子遇到困难和挫折，才会跟我们诉说。

这样以后才能不会走弯路，想不开，紧张等各种情绪～

每个孩子都是善良的，真实的，只是家长们教育方式不对，太压抑他们了。

我们生活在这个知识丰富的时代，要科学育儿，不要再让下一代再跟我们一样

第二天作业，你是带蓝色眼镜的家长吗？

听完老师的讲解，然后又去搜视频{少年宫}——你是别人家的孩子吗？，真哭的稀里哗啦的。

看到那个视频中的她们，想到了自己小时候，真的被家长经常这样说，我的好闺蜜发小，就是家长中别人家的孩子。

幸好我体会到这种说教不好，也生活在有文化的时代，我的孩子不希望再这样教养，而是爱他们，和他们成为好朋友。

视频中的小孩发泄出来了，我感觉她妈妈还没有特别悟出真正的道理，回去后估计也不会有很大改观。

我特别同情那个小女孩，特别心疼她。

我想给孩子安全感，给她爱，不想拿她跟别人家孩子比较，她就是她，是唯一的，是独一无二的。如果每个人都十全十美，那世界还有什么意思？？

只有不完美，才让我们变得与众不同！

第三天的作业：二岁宝宝九个高光时刻：

1：自己吃饭，从八九个月会坐就开始自己吃饭，并且吃的很香，现在还有时把自己的饭喂我们吃

2：和大朋友小朋友都能玩到一起，昨天回家的路上跟一个四岁半的小朋友一起玩的很开心

3:特别爱笑，每次都是自己笑得合不拢嘴

4:喜欢小狗狗，特别喜欢小动物，跟着小狗学动作，特别有意思，抖抖屁股，伸伸腿

5:特别爱叫我们大人的名字，有时连着叫二十多声妈妈，我就一直答应

6：很会跳舞，从小就听见音乐有灵感，很多动作自创，看见什么东西都能当话筒

7:只要会说的话就会说，并且嘴里一直说不停，长大肯定是话唠

8：很喜欢看书，有时早上起来，我们不在房间，她醒了也不会哭，自己一人在看书

9：自从会走，就自己走路，从不让抱抱，很有运动天赋。一天到晚走不停