在得到APP上有多位志同道合的朋友，大家一起进阶，其中青岛罗刚是一位让大家佩服的群友，积极发言，且发言质量非常高，从其下面学习的经验文字中可以看得出来其既下功夫又讲套路，我借鉴其经验，总结自己的得到方法如下：
1、专栏学习的规则如下（功利选择、轻重有别）：
1）宁向东管理课、香帅金融课要重点学习，每天重点学习，听课至少三遍，抽空就拜读且举一反三，一定要留言；
2）润总的5商、薛兆丰经济课是基本功要及时听讲和留言；
3）吴军硅谷来信和张筱雨案例课属于涨姿势，要听，但可以滞后；
2、2018年开始在知乎上留言和编写文章，写自己的感悟和心得，至少每周一篇；
3、我要努力的奔跑，才能够停留在原地。
4、2018年的OKG:
1）建立合资公司新团队，完成KPI考核业绩指标；
2）实现新业务转型，和原公司的深耕细作---遵循互联网思维作好原公司的研发和服务；
3）关注健康和家庭。
2018-01
《得到》学习方法三问三答
原创 2018-01-07 罗刚 青岛罗刚
《得到》学习方法三问三答
十月份的时候，写了一个《直播学习：宁老师栏目的留言学习法》帖子，介绍了“及时听课、坚持留言”的学习方法，有的学友反馈说，对他们有所帮助。
这段时间加我微信的学友，询问最多的就是如何学习《得到》课程？如何分配和管理时间？我不是一个时间管理高手，但觉得作为“大师兄”，应该把哪怕笨拙的方法分享出来，多多少少对大家有一点启发，也是有益的。
总的来说，我学习的目标是提高解决现实问题能力和生活幸福指数，那么一切学习都是围绕这个目标“功利”地展开的，我尝试用问答方式来说明一下。
问1：《得到》上好老师、好专栏这么多？该怎么选择？怎么来分配时间？
答1：功利选择、轻重有别。
得到好栏目实在太多，我先后选了十几个，在学的有七个，平均每天花在得到学习的有效时间在三个小时左右。
选专栏就象选媳妇，不是选最漂亮的，而是选最适合自己的。我的标准就是与工作相关学以致用、能扬长补短提高能力、可陶冶情操增加情趣。
时间分配上，七个专栏中二个精读、三个泛读、二个随便听听；五个栏目写留言，二个可写可不写。其中，管理学和心理学是直接能在工作和生活中应用的，而且可以“现学现卖”，所以是精读，要优先保证时间；经济学、金融学和5商是打造基本功的，要做到及时听课和留言；另外二个陶冶情操、“涨姿势”的听听即可，要是时间紧张，可以事后补课。
其实每个人学习目标很不同，我只是提供一个参考的视角。我有一个朋友，他选书标准就是喜欢，就是陶冶情操，我觉得非常好，很欣赏他的生活态度。
所谓成熟，就是我喜欢咖啡，你喜欢茶，我接受我们的不同，也尊重我们的不同。
问2：为什么我学习了这么多知识，还是过不好这一生？
答2：知识是理论+框架、实践是情境+细节。
我觉得首先要问问自己：“到底为了什么学习？”为中华之掘起？那是远大的目标，落实到具体每个人，可能各不相同。我的学习目标很明确，就是应用，不是教学。所以我的出发点特别简单：“不做学问、学以致用、实践为王”。
有时候会看到一些学友在讨论一些问题，如果非常学术，与一般人的工作和生活相关度不大，我基本就不参与。但如果内容与工作结合度高，那我就瞪起眼来仔细研究，尽可能结合工作实际思考，思考也尽量从应用场景出发。比如说宁老师讲的“四种共同体”，宁老师和润总分别讲的“波特五力模型”，这个太重要了，可以马上在工作中应用，所以要反复听、反复琢磨。而这些应用形成的“正反馈”，又让自己学习起来更有劲头。另外象笑来老师说的GAFATA和区块链技术，一旦想明白了马上行动，跑去香港去开个账户真的那么难吗？百度和知乎上讲的清清楚楚。
学习了很多知识，还过不好一生的原因很多，不结合实践、不马上行动，是其中之一。世界上最远的距离，是从知道到做到，中间的每一步，都叫细节。
问3：在好几个栏目能看到你的留言，你是怎么做到的？
答3.1：精选对你来说意味着什么？真的有那么重要吗？
留言精选当然有意义，我觉得主要在于校准和正向激励。被精选说明老师认为思考有深度，或者思考角度有意义，是对咱学习效果的反馈，非常珍贵。而这种反馈也会给我们很多激励。
我知道有一句话叫“站着说话不腰疼”。对于留言经常被精选的人来说，边际愉悦感越来越低，而很少被精选的人则不同。在分享如何提高精选方法之前，我想说说精选的意义是什么？这个问题重要得多。
很多时候留言被精选，满足的是我们的价值感和虚荣心。虚荣心不是一个贬义词，但其背后，有很多别人的评价和比较，这些东西意义不大，但这是一条不归路，虚荣的终点是虚无。
我今年四十近半，不是为了评三好学生来得到学习的，就是希望能指导实践。在经过初期被精选的兴奋后，我就调整了留言思路，不为精选而写，而是结合实践来思考，努力在学习中思考、在思考中践行、在践行中学习。
如果为了精选而精选，那这个意义很快就会失去。精选是过眼云烟，不能当饭吃。但把知识用在工作中，能当饭吃，而且还是好饭。
答3.2：提高留言精选率的方法
一、准时听课、坚持尽快提交留言，没有思路也要写，写的再丑也要提交。
老师精选留言的方法不一样，操作时间也不一样，这个需要自己去摸索。但总的来说越早越好，越早越容易被选上，当然是在保证质量的情况下。
二、选好角度，宁偏不全。
有些同学的留言喜欢概括学习内容，这种简单的整理很难精选，老师应该更喜欢看到有见解的独立思考。所以呢，如果课程中讲了五个问题，而你对其中的一个问题很有感触，那你就盯住这一个问题深入思考一下，争取写出Narrow but deep的留言，被精选的机率就会提高。
三、讲故事胜过讲道理。
大家不喜欢听大道理，即使我们讲得特别好。但是每个人都喜欢听故事，好故事就是最好的道理。
有些时候我们脑子里会冒出一些金句和感慨，当然这是可以的。但打动你的内容，很可能是源于你的投射和认同，是只属于你的。如果可以讲一个故事，并且不要写“尽”你的结论，留一部分联想的空间留给老师和同学，那样可能效果会更好些。
最好的留言，是真实的小故事，蕴涵着发人深醒的大道理。
四、为自己留言、走脑更走心。
我们为什么要写留言呢？因为留言促进思考，思考多了产生思路，思路多了就好破局。宁老师说的好，人生就是一连串的破局过程。说白了，其实留言就是一个提高解决问题能力的训练。
那么留言最大的受益者就是自己，我们更应该为自己留言。除了用大脑思考以外，还需要用心去体会。很多时候，我们的头脑不知道答案，但是我们的心和身体知道。
五、向优秀者学习。
得到的高手很多，许多留言特别有见地，这是学习中不可多得的有利条件。我个人觉得课程+留言才构成了一堂完整的课。多多参考同学的留言，多和高手们交流，回顾自己过去的留言，看看是不是想法有变化，甚至颠覆。这个过程，既是复习，也是提高和纠错。
总之，我觉得人和人的智力有差距，但就现在的竞争环境来说，还远远谈不上拼天赋，主要还是看努力。绝大多数情况下，努力+时间，足矣。
正如罗胖今年跨年演讲所说的，“岁月不饶人，我又何尝饶过岁月”。
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