突然想到一句话：不能用成人的眼光来看待儿童的画。课后说起他们的画，我的第一回答是：他们的水平让我很意外，一开始导入部分，他们的认知水平比我想象好，但是画的时候不知道如何表现粗细，表现形状，让我我有点懵……现在想想是不对的，他们自己对自己的画很满意，其实就足够了。
很多小朋友不知道如何下笔，我是请他们再去观察树的形状，让他们自己画，可能在导入部分应该加入一些示范环节，比如他们能够很肯定的说出树干又高又粗，我就应该请小朋友来尝试如何把树干画的又高又粗。
用我们的眼光来看，他们的水平参差不齐，用他们自己的眼光来看，都是自己的画最好。还自恋的在画上打勾。
这位小朋友他记住了被太阳照射到的叶子会显得特别的亮黄，所以它整个树冠都画上了亮黄的颜色，还很自恋的打了好几个️勾非常的可爱哈哈！
这个小朋友她一开始一直说不会画，迟迟不肯动笔，后来拉她再去看了榕树的照片，也没空再管她，默默画了一棵最茂密的树…
中班美术-大榕树
这两个树干还是挺好看的
她说她喜欢粉色的树
这棵树上挂了很多玩具，她观察能力很好，也很敢表现，虽然大家看不来
中班美术-大榕树
中班美术-大榕树
中班美术-大榕树
中班美术-大榕树
中班美术-大榕树
中班美术-大榕树
中班美术-大榕树
中班美术-大榕树
挂满榕须和秋千的树
前面听的很认真，理解能力️也比较强，知道树干有很多洞洞，她说树叶看上去黑黑的
有装饰意识，一看就是学过的哈哈
为啥树冠那么大他们都喜欢画的小小的呢？
中班美术-大榕树
旁边的三个小公主是模仿上面那个小朋友的，不过对树干粗细的表达，嗯
坚持批改作业……
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