男孩和女孩差异非常大，少年时期的男孩特征：
1. 幻想成功和胜利；
2. 最求权力，正义和勇气；
3. 变强势的大人在孩子眼里就是电影中的“反派”或“坏人”，他们作为“英雄”要勇敢的反击。
4. 解决问题的方式直接，简单。
与少年时期的男孩沟通注意的点：
1. 简短，若太长的对话，拆分为三到五分钟一个，来分开进行。
2. 明确最后期限。例如明天下午四点前将杂物清理干净。
3. 注意说话的时机，孩子专心致志时不打扰，但是在做家务或修剪草坪时，更愿意跟你聊天。
4. 关注细节，避免冗长无意义的解释。
无益对话：“让我们先了解整体计划，因为。。。”
有用对话：“今天你得自己收拾房间，我们先要定个时间。如果你觉得自己无法决定，我可以帮你决定。”
5.时刻关注当下问题。不要在孩子屡次做过类似不符合要求的事情时，问孩子这是第几次了？你总是……把过去的事情翻出来毫无意义。
有用对话：“上次你和哥哥跟我承诺过，用过对方的玩具要归还。不过这次，我没看到你这么做。我想你可能忘记了，那现在该怎么办呢？”
6.描述他的具体行为，而不要带着情绪评判。也就是讲事实和影响，而不是妄加评判。
无益对话：“你知不知道，你迟到是多么自私啊！”
有用对话：“因为 你一直在训练，这么晚才出现，我们一直在等你。本来姐姐约了三点的牙医，她的牙套该复查了，但是现在错过了，这意味着周六我们不得不再去看牙。我知道你不是故意的，但是这对姐姐很不公平。”
7. 肯定他的行为。
无益对话：“你又把东西到处扔。。。”
有用对话：“你帮我们把车库清理干净了，你都没等我开口就主动做了，真好，不过有个问题就是，盒子放在过道，我现在没办法把汽车开出来。”
8. 让他参与到问题解决过程中。 （一次次学习，从爬到走到跑）
无益对话：“就跟以前一样，把这个烂摊子留给我好了。我打电话问问乔，看看能不能借他的皮卡用一下。”
有用对话：“那我们一起想一想，怎么解决这些你从车库里搬出来的箱子吧。能不能借谁的皮卡用一下，把箱子搬出去？或者你有更好的主意？”
9. 把握机会。孩子犯错时，正是树立家庭价值观的机会。如果他们不小心犯了错，不要急着指责，这会让他们感到一无是处，并处于为自己辩护的本能而拒绝你的指导。
无益对话：“电钻一定要装起来，你怎么连这个都不知道？随便放在外面很危险！”
有用对话：“我有点担心，因为你用完电钻，没有把它放回工具箱。你看，昨天下雨了，所以电钻上也有水，要是我不小心用了它，我可能就会触电。”
少年时期女孩的一些特点：
1.情感细腻。
2.想要扮演自己想要成为的那个人。
3. 自我发现的过程更迂回，更曲折。总想知道更深的原因。
4. 感情丰富不加修饰。
与女孩沟通需要注意的几点：
1. 移情。例如“我知道要你做这些，一开始你很难接受。我想，我们可以一起解决这个问题，也许我们可以……”。
2. 当面对的问题过于复杂时，你必须理清思路，选择最容易解决的问题作为突破口。
女孩容易敏锐地注意到不同关系的细微差别，这使得他们解决问题时把关系的亲疏考虑在内，从而增加了问题的复杂度。一旦纠结于交错复杂的关系网，这些年纪不大的女孩很难保持客观，甚至变得焦虑和困惑。所以我们必须保持客观，选择最容易解决的，也是他们最关心的问题，作为开始。
无益对话：“看起来你有很多问题要解决，让我们从头梳理，看看怎样解决所有问题。”
有用对话：“我没想到你可以从这么多角度思考同一个问题，这一点很好。要不我们先解决这个问题，看看怎么和萨拉说比较好？要自然一点，最好不要显得太尴尬。”
3. 总结经验。 女孩一旦开始倾诉，越说越多，越说越细，我们要耐心倾听，如果能够为他们总结经验，同样也帮助到他们。
无益对话：“这些家务是你必须做的，不要给我借口，每个人都要给家庭做贡献。”
有用对话：“嗯，我听懂你的意思了。你现在家庭作业很多，所以压力比较大，的却扔你再抽时间做家务，是挺不容易的。不过你也不要太失望，事情没有那么糟，你并不是什么都做不好。我们现在就一起想办法，解决这个问题。”
4. 重复需要解决的问题。女孩的情感表达过于丰富和混乱，这不仅会让她思绪混乱，也可能影响你的判断力。因此，你要在必要时，指引大家回到问题本身。
无益对话：“说实话，我原以为你可以表现得成熟一点。你说的这些，我完全听不懂。”
有用对话：“好的，你一直在说我给你哥哥的自由更多，那么，这跟我要求你打扫自己的房间，有什么关系吗？”
5. 对女儿的美丽和智慧表示赞扬。不管生理还是心理方面的自信，在女孩身上都像刚刚绽放的花蕊，鲜艳无比却又十分脆弱。（此处自行发挥，不要吝啬你的赞叹，尽管大量的来吧！）
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