11.29，周二，天晴
认识小朋友（到园13人）
今日孩子在园情况：
（艺涵）表现：肚脐贴了肚脐贴（具体因什么原因贴的，未知），下午四点拉了巨大的粑粑（是否有几天没拉粑粑了），很懂事，基本上可以听懂老师的指令，还小，比较需要特别的照顾，玩游戏很想参与，参与了还想继续玩，衣服穿得多，被子也厚，今日很快入睡，枕头被汗水湿透了，起床也很乖，吃点心独立进餐，吃得慢，老师最后辅助，午餐吃一整碗，午睡后吃一整碗！
需要家长配合的：孩子薄裤和袜子备一些，最好备一条大毛巾（孩子目前的被子较厚），枕头需要换洗晾晒（是否有备用枕头），衣服不需要穿太厚，孩子不需要！
（诗（思）涵）表现：能听老师的指令，正常如厕，正常进餐（午餐一碗面，起床一碗黑豆白米粥，一片番石榴）容易入睡，睡眠质量好，今天午睡尿床了，枕被需要洗，醒了很配合老师起床坐着积积木！
（佳婷）表现：喜欢跟着老师，老师走到哪跟到哪，不爱说话，其实什么都懂，班里的小朋友以及大班的同学的名字都知道，会汇报其他同学的情况，不喜欢活动，似乎更喜欢思考，思考能力较强，不活跃，比较没安全感，不独立如厕，不独立用餐（老师喂食点心，吃完一整碗黄豆白米粥），昨天午睡12点45分入睡，今天午睡12点10分就入睡，午睡两个小时20分钟
需要家长配合：平时在家表现如何？是否正常独自用餐？是否能清晰明白地表达自己想表达的意思？晚上何时入睡，何时起床？
（晨洋）表现：喜欢音乐，特别有乐感，能够看着老师跳舞跟着跳，也能独立用餐，今天老师辅助喂食（起床后吃了一整晚黄豆白米粥，也有吃水果），喜欢运动，能够听从老师的指令短暂地静坐一会，中午很快就独立入睡，午睡两个半小时！
（嘉颖）表现：很开朗，喜欢满屋子跑，亲近老师，也能独立用餐（老师辅助，午餐和点心都吃完一整碗，也吃水果），能够听从老师指令，短暂地静坐，今天午睡两个半小时
（思彤）表现：正常如厕，正常进餐；行为表现：很活泼，基本可以听从老师的指令，午睡入睡比较难，今日入睡一个半小时。
（可涵）表现：喜欢自己独立用餐，老师辅助能吃小半碗粥，袜子被汗弄湿了懂得自己脱掉，想要穿鞋懂得拿鞋给老师，自己静静地坐在椅子上，能玩椅子玩许久！
（思霓）表现：能够听老师的指令，喜欢和同学相处，独立进餐（每餐都吃光光）独立如厕，午睡两个半小时，入睡很快，睡眠质量好！
（芷晴）表现：能够听老师的指令，独立进餐（每餐都吃光光），独立如厕，也很容易入睡，午睡两个多小时！
男孩子：
（陈鑫）表现：独立用餐，独立如厕，独立入睡，能听老师的指令，还能帮助老师，特别棒！
（振畅）表现：独立用餐，如厕还没发独立，能听老师指令，比较活泼，喜欢和老师玩，坐不太住，午睡很难入睡，今天午睡一个小时
（贤锐）表现：独立用餐，边吃边玩，不专注，吃得比较慢，每餐也吃光光，独立如厕，今天很容易入睡，午睡两个小时！
（梓烨）表现：独立用餐，虽然慢，也是进步，老师辅助，每餐吃光光，今天很容易入睡，午睡两个小时！老师说咬人，把他独立出来，目前感觉可以引导，不需要特别孤立他出来，稍微注意一下就可以！
（艺涵）表现：独立用餐，虽然慢，也是进步，老师辅助，起床后的点心（黄豆白米粥）吃光光，能够听懂老师的指令，短暂的配合，基本上每个老师照顾他，他都配合，喜欢别人抱！
昨日最主要的工作是清洁与熟悉小朋友，重点在全班小朋友的手掌及脸部的清洁工作，以及全体小朋友的指甲修剪个别脚趾甲非常长（甚至长进肉里的）的小朋友也顺带剪了脚趾甲，孩子的洗脸巾及擦手巾、厕所清洁！
今日工作重点：
1.熟悉并认识到园13位小朋友
2.辅助帮助小朋友用餐
3.所有洗脸巾清洗并消毒，厕所洗手盆及所有面盆正反两面洗刷，所有坐厕及周边洗刷，整个厕所冲刷洗刷干净无味！
4.每个小朋友的脸部及手部外露肌肤全部用洗脸巾清洁干净（班里特别多小朋友鼻孔周边很不干净）
今日改进：
1.把穿纸尿裤的小朋友的换尿裤时间提前在2点25分，每个先换尿裤后再统一叫醒起床，特别方便工作！
2.今日学会了如何给洗脸巾和擦手巾消毒，并实践了！
3.找到清洁厕所及洗手盆最佳的清洁时间
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