
生态学是一门研究生物与环境,生物与生物之间相互关系的一门生物学科,本专业毕业生可从事的相关工作包括但不限于园林、养殖、城市建设、教育科研等。
以下是SunnyCareer公众号对生态学本科专业的解读及就业趋势分析:

以招聘薪资水平较高的市政工程类岗位为例,各地区招聘热度及薪资水平分析如下:


根据教育部高教司2012年颁布的《普通高等学校本科专业目录和专业介绍》,生态学专业的培养目标是——培养具备生物学及其他相关自然科学基础知识,系统地掌握生态学专业理论和知识,具有开展生态学实验和野外实践的技能,能在与生态学密切相关的农业、林业、水利环保、规划等教学与科研单位职能部门和企业从事生态学教学科研、技术开发等工作,具有良好科学素养和创新能力的复合型人才。
为了实现上述培养目标,需要学习的核心知识领域包括:
生命的化学分子基础、细胞的结构与功能及其重要生命活动、动植物体的结构与功能、微生物的特征与代谢、生物多样性与进化、生物与环境、生物的遗传与变异生态统计学基础
核心课程包括:
动物生物学、植物生物学、微生物学、生态学、细胞生物学、分子生物学等。
主要专业实验包括:
植物生物学实验、动物生物学实验、生物化学与分子生物学实验微生物学实验、生态学实验等。
修业年限:四年;授予学位:理学学士。
培养规格——生物信息学专业毕业生应具备以下方面的知识和能力:
1掌握数理化、生物学、生态学、环境科学、计算机与信息科学的基本知识和理论;
2掌握生态学研究、生态监测与评价、区域规划与自然保护、生态管理的基本技术;
3具有开展生态学调查、实验、规划,管理与教育的初步能力;
4熟悉环境保护、自然资源合理利用和可持续发展等相关方针,政策和法规,了解生态学的历史、现状、理论前沿和发展动态等。
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根据以上权威信息,我们可以做出如下解读:
1本专业学生主要学习生物学、生态学方面的基本理论和知识,学习相关的数理化基础和人文社科知识,接受基础研究、应用基础研究方面的创新思维和科学研究训练,掌握扎实的学科理论和基础知识,具有良好的科学素养及一定的教学、科研和管理能力;
2生态学是一门理论科学,本科毕业后多数同学会选择继续读研或出国留学深造,也可以考虑在园林、环保、培育相关的领域工作,或在相关政府机关、院校或科研院所工作。
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