11.18
今天学校要求我给学生们做一个语文学法指导。我的发言稿如下：
各位领导，各位老师，同学们，大家好。
我是一个从教二十多年的初中语文老师，今天我结合自己多年的教学实践，就为什么要学好语文以及如何学好语文，与大家交流分享一下我的体会。
都说授人以鱼不如授人以渔，我一直在践行这样的原则。在不遗余力地把我的作文方法，读书方法，阅读理解的解题方法传授给我的学生们。
那么孩子们成绩依然不理想，原因不外乎是我做了一个纸上谈兵的赵括。因为我说的，你们未必能听进去，更不会去践行了。今天，在这里，我只不过是再强调一下同学们耳熟能详的东西，希望你们能真正的记得一点点，记到心里去。
我先谈谈语文的重要性：
1、生活离不开语文。你要说清楚一件事，表情达意，都属于语文的范畴。生活即语文。
2、学习其它学科离不开语文，没有对汉字的辨识理解，你读不懂题目。江苏的理科中考题现在都从《天工开物》《农桑辑要》等古书中寻找素材，用文言出题了。
3、考试离不开语文，中考占比分120分的分值，我们江苏那边是150分。而且随着教育教学改革的深入，语文学科作为母语学科，将来在中考中所占的比重越来越大。
4、陶冶情操离不开语文。苏轼说“腹有诗书气自华”。有文化的人，和没文化的人，从说话就能听出来。比如：当别人看到晚霞时，想起的是“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”。而你：哇哦，真美！
读书可以展示自己的素养和品味。读书最大的用处是——让你眼界更高远，内心更自信，胸怀更宽广，落魄时，能有信仰有信念，知进退明得失，有精神寄托。所以语文从大了说，就是生命！
如何学好语文：
1、课上要认真听讲。学会听课抓重点。任何一门学科，上课听讲都能达到事半功倍的效果，比你自己课后死啃有效多了。我们好多学生上课人坐在课堂上，心根本就不在，老师一句话强调多遍，他置若罔闻，理都不理。所以学不好。
2、学会记笔记，学会用各种符号速记。因为好记性不如烂笔头
3、学会自己读注解注释。课本注释一定不能忽略。我高中时的语文老师只会照书讲书，所有的知识我都是自己读课文不放过一个注释得来的。
4、课后一定要及时复习消化。复习的范围包括字形字音词义、作家作品、语文术语、美好的句子段落、品味语言的方法、分析阅读理解的技巧和各种解题思路等等
5、独立作业。且要先复习，再作业。反对抄答案。可以做好对答案。做作业时有一个思考的过程，我们对答案时就能把错误的原因找出来，印象深刻，下次不会再犯。
6、书写工整。这个要养成习惯，为自己争取卷面分。
7、拓展课外阅读。
这是学好语文的必由之路，你的生活时空有限，阅读可以给你提供写作素材，写作技巧，可以美化你的作文语言。
有学生说我不知读什么书：你可以找学长或老师推荐，等自己有了一定的阅历，就可以根据自己的喜好去选书了。只是一开始人家推荐的书一定要逼自己读下去，因为能推荐就必有可取之处。
又有人说没空读，这纯粹就是借口——你们内心根本没有读书的概念，也没有把读书作为一种需求和任务。日理万机的毛主席比你忙多了吧，他一直坚持啃大部头的古籍，一直笔耕不辍，留下海量的诗文，你比比你自己，还有借口吗？古人读书，尚且能利用“枕上马上厕上”这些碎片化时间，你不能吗？
你们要把读书内化为一种需求和任务！
初一语文第四单元的语文综合实践活动叫《少年正是读书时》，我做了一个问卷调查。结果大家都发现，读书的多少，直接影响着我们学习成绩。读书多的王文凯同学，各科成绩相应的都很好。基本不读书的，不及格的居多。由此我们也能得出结论：读书，不但不影响我们的学习，反而能更有助于我们提高成绩。
那么，同学们，读书，便要大大地提上咱们的学习日程了。读教科书，不是读书，它只是老师教你怎样读书的抓手，你得利用课堂，拓展课外阅读，拓宽视野增长见识，才是正道。
我再谈谈读书的方法：
课堂上我讲了名人的很多种读书方法：四多法，勾玄法等等等等。其实适合自己的才是最好的。我说说我的读书经验：
1、勾划圈点，做读书笔记。
2、勤查资料，解决读书中遇到的不懂的词语句子。这样表面上你读的是一本书，其实已经旁征博引读了很多，几乎等于读了几本书了。
3、勤于记诵。课内课外的，遇到好句子，一定要养成背诵的习惯，至少要熟读。有了背诵的习惯，你不会把记东西作为负担。相反，增长你的能力。
4、多问几个为什么，不能人云亦云。孟子说尽信书不如无书就是这个道理。
5、练笔，写日记。要写真话抒真情。这是能打动自己打动读者的根本原因。我反对你们读作文选，因为背抄别人的作文，似乎已经成了你们的习惯。作文事例一个模子铸出来的，千篇一律。假大空！
总之：1、万事贵在心静。《诫子书》里说，学须静也，非学无以广才，非志无以成学。你们缺的就是静字，外界诱惑太多，你们抵制不了。除了骚动就是躁动。你们要记住：谁能把控自己，谁就能保证自己站在高处。
2、万事贵在坚持。水滴石穿绳锯木断。
最后总结语文学法：
字要规规矩矩写
话要清清楚楚说
文要仔仔细细读
课要认认真真听
练习要踏踏实实做
方法要切切实实掌握
阅读要的的确确拓展
突然想起初三的课文《出师表》。诸葛亮临行上书刘禅，千言万语左叮咛又叮嘱，不过就是一片老臣心。老师今天的絮絮叨叨陈芝麻烂谷子再嚼再说，也不过是师心的拳拳殷殷，你们这些内容可以不听，但师心却不可以辜负和抛掷。老师们就是希望你们学习好，都能有一个美好的未来。
谢谢大家！
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