相较于直接学习获得认知，间接的聊天也是获得认知的不二法门！
这次江西之游，学到了很多。
谈到孩子的教育，曾丽芬师姐说：“别总是让孩子拔尖。拔尖的毕竟是少数，大多数都是平庸。我们要接受平庸！”
卷霞师姐与我谈到“求生存”！她问我如何理解“求生存”？我的理解是当孩子被压抑，反抗、叛逆就是求生存。
卷霞师姐给出了更宽泛的理解：求生存，就是家长给孩子营造的环境。孩子的天地本来很广，如果你人为给她圈小，那么孩子就会顺着窄小的环境生存，来适应环境，这便是求生存。
举个例子：小雨一旦外出，吃饭就成问题。每次到饭点，她会选择不吃。怎么说都不肯吃饭。最后索性不管了，饿了买点零食吃。
但是到了种子营，第一天中午她选择不吃饭，结果一下午没有任何人给她买东西吃。直到晚上才能吃饭。这样试探了一次，小雨明白了：不吃等于没饭吃，于是第二天就乖乖吃饭了。
小雨根据环境的变化做出的行为其实就是求生存。
PS：卷霞师姐的点拨发人深思，但我还是没理解透彻，需要慢慢思量！
三清山游览时，有空与瑶妈聊了聊经典学习。
瑶妈的一番话也让我对经典学习有了新的思考：
别人都说《易经》能量很高，可是有些人读《易经》没有热爱到发狂，反而生畏。这很正常，说明你现在的高度不够。那怎么办呢？经典那么多，从自己最爱的入手，也很不错。
所谓量变才会引起质变。当你从自己热爱的经典开始入手，逐渐深入了解经典，慢慢积累，久而久之，你会发觉，能量很高的经典也通了。
所以，读经典要走符合自己的路，而不是人云亦云！
这一番话醍醐灌顶，也让我明确了之后的读经之路！
关于孩子教育，瑶妈说：
多带孩子到大自然中畅游，感受自然的伟大和广阔，让孩子感受到不一样的生活状态。经常与自然亲密接触的人，不会陷入网络游戏中，因为他知道，除了网络，还有其他的生活方式。
为什么现在很多孩子沉迷网络？
因为家长把太多精力放在孩子学习上，而不让孩子去体验生活。孩子的世界里，除了学习，再没有其他颜色。怎么能不沉迷呢？
关于家庭教育，瑶妈说：
我们现在都做反了。把目光盯在孩子身上，而不是关注自己的成长。
其实，应该关注自己的成长，你想让孩子变成什么样，首先你得自己成为那个样子。当你成为你期望的样子，孩子自然而然就会跟上你的节奏！所以，家长自己的成长很重要！
网友评论