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今天学习校园心理剧46——向自私“Say No”

辅导目标：

1.明白自私行为带来的危害。

2.反思自己的不足,学会向自私“SayNo”,养成良好的道德品质。

剧情简介：

小米在老师的引导下,反思了自己和父母、弟弟的关系。小霖、小琪、小婷三个女孩在承担班级义务时斤斤计较,不顾班级荣誉,后来经过阳光女孩、小米和老师的帮助感化,认识到了自己的自私。

    本剧针对现在的孩子特别自私的这种普遍现象。通过阳光女孩小米和老师的帮助，感化他们，让他们自己认识到自己的自私。通过感情同化的方式，还有老师的引导、沟通和具体的情境教育，形象的演绎出了一群孩子的自私行为和由此带来的行为后果，然后再逐步通过老师同学对他们的教育、理解与宽容，使他们慢慢认识到自己的不足，学会新的人际相处和人际交往模式。让学生自己感悟其中的教育意义，通过观看剧情中的自私行为和自私行为带来的不良后果，让学生重新审视自己的行为、反思自己的不足，学会向自私说不，从而养成良好的道德品质。

    读这个剧本我也从小米的台词中读到了现在孩子自私行为背后的想法和心声，剧中小米说，“为什么谁都对我不好？我觉得谁都对我不好，我看见谁都讨厌。”面对这个状态的小米，老师引导她、追问她，让小米意识到或许不是别人对你不好，而是你的内心先拒绝和否定了别人。别人其实可能特别关心你，只是不知道用什么方式你才能接受。这也让我联想到了最近发生在自己身上的事，凡事还是先反思自己，不可能每个人都对你不好。或许真的是你自己在感情的表达方式上、在表达自己感受的时候，方法用的不对，自己在沟通这门学问上，还有很长的路要走。