《學會學習》齋藤孝 著
張褘諾 譯
重點擷取 —— 《學會學習》2018.4.201. 危機中暗藏機運,所以沒受過挫折、沒碰過壁,就很難找到屬於自己的致勝球與拿手好戲。
2. 不順利是理所當然的,因為你們還沒有成功。
3. 人生轉機就藏在不斷的嘗試與努力中。
4. 想在某個特定的領域“開竅“,每個階段的努力都是必不可少的。
為此,我們有必要多接觸一些前人的優秀作品,優秀作品看多了,鑑賞能力自然也就提高了。
5. 找到適合自己的學習方式(找到適合自己與自己性格特點的學習法)➡️ 堅持 ➡️ 突破。
6. 學習本來的目的是讓我們擺脫眼前困境,但是如果你沒有找到適合自己的學習方法,就很難突破現狀。
7. 學習本來是對未知事物的求知欲、好奇心,是一種由內而外自發形成的欲求。、
8. 思考方式必須靈活多變、積極可行。
9. 光是一門心思地鍛鍊身體、苦練技巧是不行的。學習亦是如此。
我應該採取什麼方式進攻?在擬定作戰方式之前,一定要仔細思考自己的武器是什麼。
10. 在沒有制定計畫的情況下就貿然走上賽場,只是有勇無謀的表現。
11. 搞清楚為何而學、如何去學更為關鍵。
12. 滿足自身的求知欲會讓人感到充實。
13. 「做生意的目的是為了創造更多的顧客」。
這個回答抓住了經營的本質。可見只要挖掘到了本質,就能擺脫平庸的想法,用更自由、更廣闊的眼光看待
事物。
14. 你要學會縱觀全局,養成一眼看穿事物本質的習慣。不能滿足于獲取情報,而是要做到用自己的語言對這
些情報進行歸納總結。
要多圍繞“如何命名”進行討論,多鍛鍊自己的思維,就容易看到事物的本質。
15. 一個好的命名,即使簡潔也能準確表達事物本質,能夠讓大多數人產生共鳴並理解。
遇事多想想該如何命名,這樣才能提高抓住事物本質的能力,從而在命名的過程中獲得準確把握事物概念的
關鍵。
不需要無中生有,這不是搞發明創造,而是用全新的視角重新審視並定義已有事物。
16. 不是為了掌握新知識而學習,而是先決定好要學什麼,再開始行動。
清楚自己什麼能幫自己實現目標,有針對性地向他人學習。
17. 參加公開課的時候,學習知識與技術不是最為重要的,重要的是要學會傾聽,通過傾聽激發自己的學習欲
望。
18. 想要瞬間引發能量,做到徹底投入、心無旁騖,首先要調整好自己的心態。明確告訴自己:“我一定要在這
段時間內完成這件事”,然後引導自己進入忘我的世界。
19. 換個角度思考問題。
20. 走自己的路,掌握好自己的節奏。
21. 洽聞博見:有卓越的觀察力和情報收集能力。
22. 語言的力量。有精神支柱的人,內心總會特別強大。
23. 把古典當成內心支柱的好處就在于此。它是一貫的哲學思想下被創作出來的,其中的教誨能應對各種情況,還能保護
個人的精神。
24. 香奈兒說:「女人只有學會自律,才有資格得到屬於自己的一切。」
25. 不掩飾缺點,反而應該把最美麗的地方給藏起來。這就是香奈兒的理論。
26. 掩飾也是一種美德,你要讓對方知道你有所掩飾,卻又捉摸不定。
27. 香奈兒有兩個原則,有規律的生活與在孤單中審視自己的精神。
28. 照鏡子能讓我們重新認清自我、充分克制自我、不斷激勵自我,進而找到打破陳規的方法。香奈兒就是從鏡中找到了
自我,認清了自我存在的價值。
29. 孤單的時候,學會面對自己。通過人際交往尋找靈感雖然重要,但還要給自己一段安靜的時間來看書、審視自己。
這樣才能靜一下心思考,冷靜地接受外界的刺激。
30. 在現在這個可以隨時隨地與外界保持聯繫的時代,香奈兒的自我面對法愈來愈重要。
31. 要把學會的東西運用到工作、社會甚至是家庭生活中,否則就不能稱之為學習。
32. 學習的意義就在於要培養面對任何困難都能勇往直前、沉著應對的精神。
33. 我們需要讓學習變成強大內心的工具。不能僅僅因為做成了一件小事就沾沾自喜,而是要通過這件事不斷強大自己的
精神,走出一條屬於自己的人生之路。
34. 通過學習變得更堅強、更成熟。
35. 對我們來說最重要的是把在學習、學藝與運動上收穫的強大意志,延續到其他領域。
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