这个冬天比往年还要美，温煦的阳光涂满大地。清晨是青绿色的，白天五彩缤纷晶亮照人，夜晚则一片澄澈。
2018年1月12日 星期二 晴
1.
这个冬天，我有充足的时间看书写字，伴随着的就是压力，每天的日更公众号原创，而写手只有我一个。
我除了看书就是在看剧，然后，抓破头皮般地硬逼自己写读后感看后感，连哀愁哀思的时间都没有，但还是对于日更有深深的无力枯歇感。当然，相对于让我去做的别的事，这事压力再大我也还是会做的。毕竟这是我喜欢的。
困顿中我半失眠，使劲挤出一些文字，对于辞职跳槽的看法《要永远相信梦想的力量，并且尽早的去付诸行动》，这其实发不了到我们的公众号上的，因为我们公司的号关于读书和影视剧的。而有时候就是这样，想写的停顿在那里写不出来，手就那么不由自主的不到半小时就把这样的给写出来。随机点了首页投稿，原来是都不敢投的，原因是我知道我才疏学浅，写的一般，我原来无知无畏的时候投过好多回，当然都被拒了，后来就没有再投过。因为不管投与不投，我总是会读下去写下去的，直到自己满意为止。
早上起来上班，看到提醒是上了首页，收到的第一个通知是，我上了首页了，来简书半年多第一次上首页，那个激动的，一早上坐在那里瞎激动，一边强迫自己赶紧继续想下一个主题写下去，结果什么事也没有做。
我原来设想过，我要是哪天投了首页，一定要学会淡定不管拒与不拒，一定还像以前那样，五分钟过后该干嘛干嘛！反正据现在看，是没有做到。
2.
强迫自己冷静下来把赫尔曼.黑塞的《在轮下》看完！
书中描述的是少年汉斯.吉本拉德为了进神学校，被禁绝了一切玩乐，每天从早用功到晚，严重地损毁了身体的健康。他以第二名的成绩通过考试进入神学院。家长老师都对他寄于厚望，然而他患上了抑郁症，头疼，心里压抑，最后自杀了。
总有人说：少年不识愁滋味，为赋新诗强说愁。
其实少年时因为还没有强大到可以保护自己，那处迷茫脆弱与忧愁，是别人无法理解的，这也是近几年来学校经常有学生跳楼等自杀的新闻频出的原因。心理问题，不容忽视。
教师们固然都满怀教育的热诚，然而却是不愿意去理解少年对生命的倦怠感，甚至有如处理危险的传染病一般。
3.
据说这本算是黑塞的自传，只是他把自己拆分开来写了。
那个忧郁的敏感脆弱抑郁的汉斯最后是自杀死了，留下才华横溢的叛逆的海尔纳辍学了。在写到汉斯与海尔纳的感情的时候，我差点以为这本是耽美文啊，搞基的，那感情比朋友比父子都好，越超一切。后面看到汉斯与艾玛一亲吻就萎了（正常人一吻就兴奋，他一吻就不行了），我特么的就是认为，这是个潜在基啊，不然也算是双性恋者。
黑塞曾说：“学校生涯的初期， 我是个好学生，至少在班上都是名列前茅。一个人要完成自己的人格，一定会同周遭发生冲撞，当这场战争开始时，我也开始和学校产生了冲突。二十年后，我才终于明白了那场战争的意义……”
我特么的也明白了为什么我会这么平庸啊，毕竟我在学校一直和所有人都相处的融洽并友爱啊。当然，融洽的前提就是我也不常跟人来往，而是独来独往，并且不觉得孤单， 别人要跟着我，我还会嫌烦。
我的梦想就是：世界和平，朋友们都友爱互助啊！
当然前提是保持距离，距离才能产生美是对我这种人来说的。
4.
不听别人坏话，心安理得的人是幸福的。美丽的绿树叶，有的落下，有的又长出来。这有如人的命运，有人死了，有人出生。P 164
神学校算是个江湖，分派，欺负人，压制，不人道等。每隔一段时间就会有人死去，只是也没有人深究原因。
而汉斯和海尔纳就是被众人孤立的那种。
教育的目的是为什么？
看来德国也经历过，为了成绩而忽视德、智、体的培养的时代，并且也是专权专制蛮横暴躁的代表，本来学校这样文明传授知识的地方，本该是温和融洽的地方，却活生生被专制专权黑暗笼罩着。
教育是为了什么呢？难道不是为了让人眼界开阔，心胸开阔，态度温和，学会处理与这个世界的矛盾和解决生活的难题的？学校都是带着极端的功利性的么？
黑塞的作品很多，写的因为教育压力而痛苦的悲剧长篇有《在轮下》和《美丽的青春》，我觉得名字可以叫《少年在神学校》更准确。
5.
1932年德国是由希特勒统治的，而1932年，黑塞55岁！
那以后，黑塞也被称为“不受欢迎的作家”。只是后来，又变成了受欢迎的作家了，果然是时代的颠簸！
1945年第二次世界大战结束，1946年黑塞获得歌德奖及诺贝尔文学奖。
时间能告诉你什么是对什么是错，只要我们还能坚持活下来，就有可能见证。
所以，我们一起坚持对的，摒弃错的。
人生不过就是在不断纠错中完善自己的过程。
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