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学习——认知思维

学习——认知思维

作者: Sammuer | 来源:发表于2023-01-07 17:14 被阅读0次

与社会交互,总能学到很多东西。

比如看《小妖怪的夏天》,知晓人生各个阶段、各种形态的处境。

再比如看董佳宁的一些分析视频,包括但不限于:法国的工业发展分析、韩国的多轮房价改革与结果、印度与中国的经济发展区别、加拿大合法化安乐死的伦理分析……然后对世界的认知又清晰了一点点。诚然还是通过他人眼睛在看世界,但学习本身就是如此的。董佳宁的分析方式让我更加明白,如何系统、全面、科学、辩证的去界定和回答一个问题。

还有聊及一些热点话题的,比如某某书院少爷,校园学生失踪案件。舆论洪流中总能感觉这个自媒体好像不是要来给你摆事实、讲道理的,纯粹是在借题发挥、意淫想象、自我煽情、博取流量……有的人可能就被某个情绪点触动然后引发了一种雪崩式的舆论效应。好的是高层也可以关注此事并重新分派社会资源,中性的是既有的社会资源分派规则被突然打乱了、新的规则建立面临实践压力,坏的可能扰乱社会秩序、积攒社会情绪和矛盾。总之还是要合理规划自己的信息流!

再就是又充了喜马拉雅会员!就是为了听《喜马讲书》,这个栏目我真的是太爱了~虽然付费,但又心甘情愿。好像每次为知识付费都这么心甘情愿。

最近听到了很多有用的好书,比如《克服完美主义》。这本书让我区分了积极完美主义和消极完美主义——不要追求尽善尽美,你先把它做完!

再就是关于战争的罪恶,比如《无泪而泣:奥斯维辛-比克瑙集中营的特别工作队》,与之对应的是《平庸之恶》。特别工作队的人都死了,二战也过去了,但人性的罪恶却被我们这段历史揭发和铭记。教训是什么呢?远离邪恶和愚昧,积极生存和勇敢斗争——无论生死都是有价值的。

《发光的骨头》一书讲的是镭女孩的故事。这段历史太惨痛了,她们的维权之路伴随着骨头断裂脱落、肢体残缺、体表腐烂等一系列不可忍受的生理疼痛,她们被忽悠着去用镭抿笔尖画表盘,然后被忽悠瘸了才联合起来维权对抗资本巨头。最后终于一步步促成了反辐射职业健康环境法律的制定,保护了更多的后代平凡人免受辐射之苦。

我听到这里内心是十分震撼的,因为我发现每一条法律的背后都是一条条可能甚至无法愈合的伤痕。然后也愈发明白科研使命的重要性——要去发现真理,用真理捍卫人的生命健康。

前阵子有关证伪和科研精神,我从对象那学习了一点,还做了笔记。也颇有收益,此处再拿出来重新学习!

1、科学不是来自归纳,而是来自批判理性,通过不断创造假设、排除错误,持续增长。

2、科学是有错误。人会犯错,错可以原谅——只有不尽最大努力去避免错误。

3、不批判个人,而是批评理论本身。我们应当尊重个人,以及个人创造的观念,即使他们错了。

4、不要认为犯错误是丢面子的事——如果是真的,应该改正,并代之以相反的态度。因为其与科学不相容。如果有个人在坚持一种错误看法,对此表示感谢,使我们分辨出错误;也对批评表示感谢,使得我们更接近真理。

5、要持有科学的批判认知思维。因为如果连科学迄今为止,最为可靠地认知形式,都可能、且必将被否定。那还有什么绝对权威和永恒真理呢?

6、科学不仅需要批判,也需要一定时期内持有常态,以便修养身心,免得被不可靠的反面争论扼杀于摇篮之中。

7、科学不仅是思想体系,也是社会活动——需要批判。即使有反证,可以解决问题,便可存在。直至其陷入危机,科学才进入新的形态,以致新形态出现。

最后,希望你用你强大的思想武器去战胜现实里的困难!只要思想不滑坡,方法总比困难多!

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