没有人愿意被操控吧。可是却又不知不觉中被操控着而不自知。
今天学习福柯的“权力说”，理解了3个问题：
1.古代残忍的刑罚，是大卸八块的身体的分割，而今是身体与精神上的时间分割。同为分割，体现文明的进步。
2.关于学校的考试：
米歇尔·福柯：所谓的考试，是与某种知识的形成以及权力行使的形式密切连接的规训手段。换言之，就是对身体灌输以知识形式学习的内容，相反地也是将身体层面学习到的内容化为知识形式，予以普遍化。
接受考试的人，会因为考试被赋予资格、评定等级，或是被否定资格的强制手段所处罚。个人因此会在更为匿名化的权力之下，反而变得“可视化”，并且沦为记录文件的对对象、记录制作中的某一事例。
所以，定期举行考试的学校已经变成训练的场所，而非学校了。
3.关于到处可见的摄像头
监狱建筑著名的“全景敞视建筑”，是一种分割“观看和被观看”的机械机关。
一个圆环状建筑内部的人，会被一览无遗，而位于中央位置的人，却能够观看一切，却绝对不会被看见。中间突起的圆形建筑（监视塔）里的人，正是权力的拥有者。
视线的不平衡，正是权力的象征。
而这个全景敞视建筑原理，所显示的规律与训练权力作用，不禁局限于监狱制度，已扩及到社会的各个角落。到处可见的监视摄像头即是。
我们的社会，好像到处被权力绑得死死的。
作为文明社会的人，需要有维护自我权力的自觉。
米歇尔·福柯（1926-1984）法国现代思想家，法兰西学院教授。同性恋者，坚持分析权力机构，并予以批判。
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