本是有一个简书账号的，可是久未登录，密码也已经忘记了，账号找不回来了。也没几篇文章，就从新注册了一个。高兴时就写一写。
2019.8.21---2020.8.21，忽略闰月，学琴整整一周年，更具体说是13个月了。上周末因故没有动笔，这个周末不想再拖了。许多感慨，不吐不快。
（一）学琴的理由？没有理由，很自然。
回忆起来，二宝为什么要学钢琴？似乎没有理由。是真的，水到渠成，自然而然。
家里有一架钢琴，添置的时候家里也不富裕 ，是下了决心才买的。钢琴虽然年头久了些，但保养还好，还和当年一样光亮如新，调琴也算及时，音色也还好，绝对可以继续使用。
姐姐是自小学琴的，姐姐一直坚持的很好，多年如一日。如果不是姐姐学习成绩挺好，不排除走专业的可能。学琴多年，姐姐依然热爱，似乎有超强的听音识音能力，听到一段旋律，就能弹奏出来。虽不敢在专家面前弄斧，但还是很有自信心，并保留了对钢琴的喜爱。假期回家，会即兴给妹妹演奏一些熟悉的小儿歌，姐妹俩各自开心。
当年怀孕的时候，放了很多钢琴曲给二宝听，我倒是听得很入迷，不知她是否真的”听”进去了？或许吧！至少出生后，各种柔和的钢琴曲没少熏陶。也许偶尔会断，但从未太久。
不知道什么时候开始，二宝喜欢坐在琴凳上”乱弹琴”。我不怕她祸害，随便使劲拨来弄去，不知不觉，她把钢琴当成了一个大玩具。这架琴，很自然的成为了我们视野里和头脑中不可抹去的一部分。
二宝四岁的时候，我已经开始关心要不要学琴，但因为工作的忙碌，时间紧张，始终没有提上日程。那时候是2018年，自己也正处于一种”过劳”的状态，身心压力很大。最主要觉得，四岁或许还早？或许吧！我没有想让她练童子功，因为我心疼她稚嫩的小手，白白嫩嫩，舍不得，生怕不小心，让她受了委屈。
熬过了一段苦日子，时间来到了2019年的夏天，我离职了，全职妈妈一枚，终于有了时间陪伴，弥补缺失的爱。
姐姐的钢琴老师，是我尊敬、认可、尊重和敬仰的，专业、严谨。既摆弄的了小不点儿，懂得小孩子心理，又是高考艺考生的得力良师，若想走专业，她可以为你铺路，若想走高考特长，择校指导毫不含糊，想要出国深造，亦有能力给予正确引导和大力支持。多年的交往，我和老师之间，已然成为了朋友。亲切、自然、绝对无障碍交流。一年后的今天，依然骄傲地坚持，跟着姐姐的老师学琴，是我的英明决策。
其实，姐姐的老师，时间节奏比较紧凑的，也并不是谁都能轻易地联系上就能随从学习。这一点我深知。所以，很感谢！去年，一个电话，我说二宝要学琴了～没有任何的推诿，我们愉快的约好了第一次见面。2019.8.15，我带着孩子，第一次来来拜访老师。很愉快的一次会面。
学琴序曲，第一次与老师见面。
学琴序曲，第一次与老师见面。
就这样，自然而然的，在二宝五周岁的时候，开始了钢琴的学习。似乎没有理由，没有选择，只是觉得到时候了，就开始了。
明天继续
（二）并不顺利的开始
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