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如何培养创造性思维

如何培养创造性思维

作者: 金玲老师的生涯空间站 | 来源:发表于2017-04-09 19:39 被阅读28次

    1.多视角看问题

    多视角看问题。如,一位美国鞋商希望开辟非洲市场,找来三个人吩咐说:“公司需要开辟非洲市场,请你们去做市场调研”。一个月后,甲说:“非洲人不穿鞋,没有市场”;乙说:“非洲人不穿鞋,有巨大市场”。丙说“当地居民习惯是不穿鞋,但很多人有足疾,公司生产的窄鞋不适合,需要宽头鞋,预计可售出2万双,利润达到15%”。甲的视角与乙丙的视角完全不同,事实证明不正确的;而乙、丙的视角有相似性,但丙的视角却更有可行性。

    2.追求多种答案

    一个问题总有三个以上解决方案。比如“一张四方形的纸,用剪刀减去一个角,应该剩下几个角?”有多少种可能呢?如下图。

    如果剪出的不是直线而是折线的话,余下的角可能更多;又或者把纸张折叠以后再剪,会出现多种情形。如果想像不太清晰的话,可以拿一张纸,试着剪一下。

    3.破除思维定势

    通过学习,我们掌握和了解事物发展规律,形成很多“思维定势”,如平面思维、立体思维、标准答案、非黑即白等,这些思维定势帮助我们快速处理类似问题。但总会遇到一些问题无法解决或是不满意,此时此刻,需要主动觉察自己的思维定势,更需要主动打破思维定势。如果不打破,可能遭遇灭顶之灾而不自知。比如,曾是全球老大位置的诺基亚手机,当苹果研究智能手机的时候,诺基亚不屑一顾,结果连反击的余力都没有,就退出了手机市场。而诺基亚的思维定势是,手机不可能实现智能化。再如,工程师和建筑设计师讨论在一座老酒店内部打洞安装电梯时,清洁工听到后,说那样肯定会尘土飞扬,如果让我安装电梯的话,不如安装在外面。于是,观光电梯产生了。

    在生涯规划过程中,很多人也会有思维定势,如“找一份稳定的工作”。带着这个想法找工作时,就会担心如果到了那家公司做几年,公司黄了,自己怎么办啊。很多人没有意识到,市场经济条件下,任何一家企业都可能面临倒闭或业务调整(如诺基亚手机),那种可以依托一辈子的企业或组织几乎没有。向外追求“稳定”真的无法实现,只能向内追求“稳定”,如“情绪稳定、学习状态稳定、职业核心技能稳定”。

    4.重视意外发现

    生活中总有一些奇迹或是意外发生,当意外出现时要认真研究它,这种无意中得到的发现往往在发明创造中显出奇迹。如鲁班当年被一株草意外割破手指而发明了“锯”;朱蓓薇院士意外发现海参捞到岸上会自己融化,因而研究发明海参溶酶技术;姆佩巴效应,一个名叫埃拉斯托·姆佩巴的学生在热牛奶里加了糖后制作冰淇淋,于是就将热牛奶放进了冰箱。过了不久,他打开冰箱一看,令人惊奇的是,自己的那杯冰淇淋已经变成了一杯可口的冰淇淋,而其他同学用冷水做的冰淇淋还没有结冰,当时他被同学们笑话,后来他向物理学教授请教,引起学术届震惊。虽然人们还没有揭示这一现象,但却是不断得到验证的实验。

    5.增强探索意识

    创新需要顿悟、需要灵感,更需要探索意识。假如当年苹果不是掉在牛顿头上,而是砸在你的头上,你是否能够发现地心引力定律呢?确实,相比灵感以外,还需要不断的实验探索,才能够证实。如居里夫人用四年时间做实验,证实镭的存在。

    需要打破的思维定势是,单一视角看问题。在过去的学习过程中,我们掌握很多标准答案,当这些固化为我们的知识时,也会成为限制思维的定势。O�`���^{��[�

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