中原焦点团队网络初中33期坚持分享第716天 2023.10.24 周二 晴
利用好时间。
学校安排的早读时间50分钟，对于学生来说挺不容易的，在正式早读开始之前还有个小早读，时间大约30分钟，背诵科目以“史地生政”为主，到正式早读时，明显感觉到激情减退不少，状态也略逊于小早读。
针对这种情况，我就把50分钟拆分一下，前部分读，记，后部分听，练，写，通过改变不同方式，促进更多的主动参与，更好得提高学习效率，毕竟安排了50分钟，咱得从50分钟要质量啊！
当然，具体时间根据当天的背记内容自己学生的学习状态，比如今天我就打算30/20，昨天是25/25，有时也会35/15，40/10，都有过，具体情况具体对待。
所以，前部分时，我把具体的早读目标展示给学生，然后再用几分钟转转看看情况，然后我就利用这中间十几分钟或者二十几分钟来分享一下新一天的心情或感悟或启发，然后就特别开心，然后的然后，我就觉得大片时间不好找，碎片时间用好更好！
用好时间，去做对自己身心有意的事儿，也是一件令人愉快的事！
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