今天，接着上一次的内容，我们来谈谈家长如何面对孩子的情绪：
首先，我们要用正确的表达方式来与孩子进行交流。
我们经常会听到有的家长会这样对孩子说：“你那样做，妈妈很生气”、“那样做，妈妈不喜欢”。家长应该尽量避免用这样的方式去说。我们大人正常的情绪反应，可以让孩子知道，不必刻意掩饰。我们可以生气。但是如果总是用家长的情绪去管教孩子，会让孩子觉得他应该对大人的情绪负责，也容易有很多不必要的自责和内疚。
我们换个方式，让孩子看到他的不好的行为会有怎样的不好的结果，让他对自己的行为负责，而不是对家长的情绪负责。
有时候孩子无理取闹一番后，我会等孩子情绪恢复了，对他说：你知不知道，你哭闹的时候，我没有办法继续做我的工作。而且你看，你这一哭，本来这个时候你已经可以去楼下玩了。你这一哭，本来可以玩1个小时的，现在闹了半天，等你再出门就晚了半个小时。 是不是。。。。。。看，这就是教给孩子，对自己的情绪负责。
第二，我们要学会接受孩子的消极情绪
对于孩子的消极情绪，我们不要去否认、压制、贬低、怀疑。家长很容易站在成人的视角去评价孩子的行为，比如会说“这有什么可怕的”、“你不应该感到失望”、“你没有理由生气”等等。家长要做的是要帮助孩子去接受、识别，然后再引导他们正确地处理。
如果孩子发脾气或者有其他消极情绪是，家长首先要避免处于排斥的状态，有的家长会很生气，进而开始责骂孩子，妈妈说怎么样就是怎么样，你没有反驳的权利，你听好就是了。妈妈都是为了你好。你简直是太会惹麻烦了等等。想一想，如果我们自己处于这样的状态，怎么能指望孩子平和下来呢。
要改变这种反应，首先要认识到，消极情绪对孩子是有益的，是他认识自己、提高情商、学习成长的一个好机会。它是中性的，不是坏事。其次，要尽量把孩子的行为和情绪跟自己的分开。同时，家长也要为自己的情绪负责。如果我们因为跟孩子无关的事情有消极情绪，那就跟孩子说，妈妈这会心情不好，因为别的事情，所以妈妈先自己待一会，等情绪好了，马上就跟你玩。这样，孩子也可以学会，当他有不好的情绪时，他也会自己冷静一会，练习自己去处理。他也会知道，有不好的情绪不是什么错事。
好的，我们下次继续。
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