【认证】优师优课博赞思维导图管理师陈秀红第十幅《教案设计》

【主题类型】自选

【导图亮点】各分支简洁、清晰。（这是我们组织期末复习单元整理时自己制作的一份简单导图，由于时间紧，很多内容还需要进一步修改。）

【导图解说】

第一分支：教学目标。从知识技能、过程与方法和情感态度三个维度进行分析，做到心中有数。

第二分支：教学建议。

第三分支：教学内容。植树问题主要研究了两端都栽、两端都不栽和一端栽一段不栽的三种情况。

第四分支：教学方法。教材以学生比较熟悉的植树活动为线索，让学生选用画线段图的方法来探究栽树的棵数和间隔数之间的关系，经历猜想、试验、推理等数学探索的过程，并启发学生透过现象发现其中的规律，抽取出数学模型，再利用规律回归生活，解决生活实际问题。数学的思想方法是数学的灵魂。本册安排“植树问题”的目的就是向学生渗透复杂问题从简单入手的思想。