卓老师要直播解读迟子建的短篇《炖马靴》，自然不能错过。可惜因为时差问题，国内晚八点的南非，却是艳阳高照，我被囿于工作中。还好，今天抽出时间认真读了小说，再听了卓老师的直播回放，受益匪浅。
卓老师带着我们一段段地分析迟子建的写作手法，有几个点确实值得我们好好学习。
第一，开头，简洁但印象深刻。是1938年还是1939年，父亲记得不清楚了，但寒冬腊月，呼呼的寒风，他记忆犹新。这一下子就铺设出故事发生的背景，以及以父亲口述方式叙述的设定。
第二，双线故事的写法。开头第四段，先写他们战斗的地方，然后又写狼。后面的故事是双线发展的，一是父亲他们去攻打守备队，二是父亲与狼的患难故事。所以，前面就要同时引出，而连接这两点的方式很自然，战斗的地方是四道岭，一个山头，山头上有很多狼，连接得非常顺畅。
第三，异质性。故事写的是一头双眼都瞎了的母狼，她显然不是一只普通的狼，一看就是有故事的，也会产生故事的狼，后面写到她一直咬着她儿子的尾巴，一是让儿子引路，二是阻止儿子伤害恩人。这些情节如果放在一只身体健全的狼身上，就成不了故事。所以，我们写作时一定要选择异质性的人，事物，和事，那样，故事才更精彩。
第四，建立联系。小说写父亲是一个火头军，为什么是火头军，而不是班长，或是火枪手等其他职务，因为火头军会接触到食物，而狼最需要的正是食物，只有火头军会扔食给狼，这种联系合情合理，故事和人物才会显得真实，读者也会感受到“父亲”的善良。
第五，自然过渡。小说既写部队的作战计划和作战过程，也写父亲与狼的牵绊，迟子建在两个点上穿插自如，读者读着一点不觉得杂乱，重要的原因可能是因为它以父亲回忆口述的形式。而且，它们之间的穿插总是有一些细节的联系，比如，部队因为作战需要，决定将营地从头道岭搬到四道岭，他们开始念叨瞎眼母狼是不是顺利生下了幼崽，这个衔接很有人情味，也很自然。然后故事要进入关键的作战环节，父亲的口述完全没有问题。我们写小说时，也可以借鉴这种方法，怎么让双线自然过渡。
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