读智慧与国学,对于教育 “有用”论很有感触。从小被教育就是学这个有用,就学。没用就是瞎玩,要被制止。这也就是作者所提 学海无涯苦作舟的道理了吧。我们一方面提倡兴趣是最好的老师,一方面扼杀孩子的兴趣。只让孩子去做成人世界里对将来“有用”之事,真的很讽刺,而我们又都是这样长大,还可能不得已让孩子走自己曾经的老路
读智慧与国学,对于教育 “有用”论很有感触。从小被教育就是学这个有用,就学。没用就是瞎玩,要被制止。这也就是作者所提 学海无涯苦作舟的道理了吧。我们一方面提倡兴趣是最好的老师,一方面扼杀孩子的兴趣。只让孩子去做成人世界里对将来“有用”之事,真的很讽刺,而我们又都是这样长大,还可能不得已让孩子走自己曾经的老路
本文标题:读书笔记《智慧与国学》
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