昨晚睡的太晚了，感觉迷迷糊糊还没睡着，就听见卫生间的玻璃门叮铃咣当的响，床也晃得挺厉害。吓的惊醒后，又起身仔细听了听，没动静了。到底是梦还是地震了？傻傻分不清楚。
太困了，太乏了。躺下静静听了会儿动静，又迷迷糊糊进入梦乡。一夜，全是暴雨水灾，往家跑啊跑，也没跑到家里。
又是一阵震动，把我从乱七八糟的梦中惊醒，缓了缓神儿，发现是床头的手机铃声。“醒了吗？起床收拾一下出去吧。昨晚地震了，今儿叫上孩子去外面呆着吧，别在家里了！” 一看时间，六点，老吴醒了看到群消息就给我打电话了。他这心操的啊，估计这几天又得不安生了。
起床做饭，看到吾言也醒了，便跟他说起昨晚的事儿。他说睡着了，啥也没听见。又问我，那今天还用去上课吗？快看教练在群里发啥消息了没。
郑教练昨晚两点半就拉上媳妇孩子出门了，说公园里人不少，都在外面躲着呢。不过震了那么几下，后来一夜无事，也没发停课通知。再看新闻，说是震中在山东平原县，5.5级，目前没有人员伤亡报道。还好，万幸！
这一震，我在梦中惊醒，全身发麻。因有过汶川大地震时在宝鸡亲身经历了那场灾难的阴影，对这种感觉打心底里感到恐怖，虽以为是梦，仍是一夜奔跑逃离，睡的又累又怕。
早间新闻里除了地震，都是涿州水灾的消息，视频里受灾现场的场景，令人有种深深的悲伤和敬畏。咱们国家，但凡哪儿有难，英雄不问出处的群雄汇集，全力以赴的帮扶，都是国魂的体现，是面临生死的希望，是暗夜里的光。
小时候看神话故事，只觉得神奇，后来又觉得这些故事如此玄幻，究竟意义何在？听老师讲解，女娲补天、夸父追日、精卫填海等等，是祖先勇于挑战的精神，是民族屹立不倒的灵魂。
精神，灵魂，这等解释在上学的那个年龄里只限于笔记本上的字迹罢了，为了考试时多蒙几分，便认真的记着，哪里又明白是些什么。疑问一团团，都在不好意思追根问底的懵懂中集结，结成了网，集成了疙瘩，只能自己用时光里的经历慢慢来解。
等孩子们到了总追着屁股问为啥时，我还没有明确的答案，也只是用老师模糊不清的文字讲给他们听，心里却甚是不好意思。
我要怎么去解释一个力大无穷的傻乎乎的大个子，看着太阳后，发出一声狂吼：我要追上你！然后把自己跑到累死？我跟孩子们说，这是超越自我的精神，我们生存就是需要这种精神？我自己实在觉得这样讲有些精神不太正常的。
还有那只小鸟，前提是它很小很小，每日里用小嘴叼了小石子飞着去扔到海里，发誓要把大海填平。它这种行为，真的正常吗？愚公移山也并没有真的移了啊，只是开了个头，宣了个誓，让智叟笑话了一通，最后山神来搬走了。如果这种精神真的能感动山神，那我们都去宣誓好了，还用干活吗？
这些疑问，在年龄里滋长，也在岁月里找到了答案。
学海无涯，知识的海洋，是用来形容我们倾其一生也学不完的知识。可人类面对如此浩瀚宇宙，以小小身躯永不言弃的精神，在无情天灾的巨大威力下，世代繁衍至今。如今我们拥有的，看似简单的文字、数字，和在学校几年时间就可以很快学到的知识，是一代代人近乎万年的智慧积累。
洪水火灾如猛兽，地震风暴更无情，瘟疫战争从未间断的人世间，我们今日的存在是多么难以想象的偶然和巧合，是人类繁衍至今的生物链上多么精准的传承。
四十年来，亲身经历过太多小病大灾，也见过太多生死，才逐渐明白了神话故事里的寓意。活着，本身就是一个又一个奇迹的串联堆积。而好好活着，也是一个个如女娲夸父精卫愚公般的祖先，和同辈人的看似疯狂的意志力挑战的结果。人的寿命，即使无灾无难的寿终正寝才百十来年，在历史长河万万年里，就是这样的精神让人类才得以至今在地球上活成今日的模样。
畏天敬天，也勇于挑战，并身体力行来改变来抗争，这不是狂妄，是精神。是的，天高九万丈，神女娘娘炼石补天；太阳日行万里，夸父勇于追赶；大海漫漫无边，精卫不惧风暴。此种种，不是发疯不是妄想不是知天高地厚，而是明知不可为而为之的精神。一如灾难来临时，那无数的无名英雄，不顾自身安危，全力以赴的身影。是我们活着并好好活着的希望和光。
养育孩子的十几年里，感受着小生命的诞生，并日渐长大的艰难。无常和意外随时都在，烦恼和崩溃不离左右。但生命的力量和奇迹，真真是数不胜数，让我逐渐抛下了儿时自我的自卑恐惧狂妄和无知，逐渐对生命有了更深的认知和感受。
敬畏谦卑感恩向上且不轻言放弃，是孩子教给我的道理，这些在书本里用了多少年都没能理解的东西，在孩子身上找到了答案。这是生命的传承中，用付出和爱感知到的神奇力量，是灾难和疾病对我的恩典，是失去和逝去让我懂得的道理，是恐惧和疼痛带来的馈赠。
在这个太阳又一如往常升起的早晨，在这个平淡又不平凡的一天的开始，在历经无数灾难又焕发新的生机的世界里，我感受到了我存在的气息，那是巨大的幸运和感恩的能量，在身周遭萦绕。
我所有爱着的人，和世间所有的存在，以及存在过的和以后会来到的，我爱你们。
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