美文网首页
《不正思维不正问》-二十三课总结

《不正思维不正问》-二十三课总结

作者: 五猫六毛 | 来源:发表于2017-12-06 13:29 被阅读33次

1、是否感受到世尊的慈悲?若有,这个慈悲的定义是?若无,原因是什么?

佛教=慈悲之教

我佛慈悲,众生愚悲

慈悲的定义是什么?

满足个体的贪嗔痴=慈悲?

慈悲:不在乎外界的评判,始终为个体的终极利益着想。

世尊的三问而答。


2、空相应缘起——没有一个长依不变的主体

例:一个人不会踏入同一条河流两次。

“百姓日用而不知”


3、控制欲的背面是安全感

顺情者名乐,逆情者为苦

八苦:求不得苦

普遍性、唯一且普遍:真理的特性


4、外道与佛陀的心态差别

“方便出下流,慈悲出祸患”

佛陀:弘法,是为众生带来智慧,而不是众生为弘法者带来方便。

外道:解决的意愿强烈,三问。

5、游行:闻与思


游行:对四双八辈的圣弟子,指的是八游行,以八正道为圣游行之所。

长期游行的人有五种艰难:

一、不诵法教;

二、忘失所诵之教;

三、不得定意;

四、已得三昧复忘失;

五、闻法不能持有。

这里引出一个疑问:入佛门,究竟是为了舍离我执还是彰显我能(对“我”的肯定,二十种身见)。

多闻,围绕着“目标”的广闻博览。

6、圣人的慈悲VS凡人自性见的慈悲


自性见→三观(外缘内因结合体)

现代佛教徒现状——多为自性见上修习佛法,

本焕长老:生前修行与死后瑞相的关联

修行:不正知见——以能力为导向——大能者——敬仰之心——与法的修行相违背——不自知

佛教与其他宗教的区别

无我觉力法,色受想行识的无常无我

宗教之间的区别,在于法的展示形式不同。

带着“我”的状态修行→修行在物质与精神状态下的愉悦——遗留“欲”→异于佛教


7、关于修行

修行的笃定,有所得

笃的是什么?

定的是什么?

内心对真相的渴求程度

对真理向往程度

对法的倾向性

相关文章

网友评论

      本文标题:《不正思维不正问》-二十三课总结

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/bxwkixtx.html