美文网首页
【六年级 李泊栋】抓住特点写人:“吹牛大王”

【六年级 李泊栋】抓住特点写人:“吹牛大王”

作者: 扬子居 | 来源:发表于2022-06-25 11:07 被阅读0次

        我们班有个“吹牛大王”,他就是赵黑兔。

        赵黑兔矮矮的个子,戴着一个大眼镜。一次,我们学校开运动会。班里要挑选跑得最快的人参加比赛。这时,赵黑兔来劲儿了。只见他双手叉腰,头抬得高高的,闭着眼睛就开始吹了:“我百米能跑到10秒之内!”同学们一听,都露出不可置信的表情。“万事通”插嘴道:“世界冠军博尔特才跑出了9秒58的记录,你比他还厉害?”同学们一听,都笑了。“调皮鬼”立即摇头晃脑地说:“为什么牛在天上飞,因为有人在地上吹——”

        赵黑兔却面不改色,继续吹。他头一昂,说:“试试去!”“试试就试试!”“万事通”拿着秒表就和他一起走了出去。结果,在万众瞩目下,赵黑兔气喘吁吁地跑了30秒。同学们都笑了。赵黑兔不怕,他脖子一梗,又吹了起来:“这只是个热身,明天再来!”

        唉!这就是我们班的“吹牛大王”赵黑兔。

相关文章

  • 【六年级 李泊栋】抓住特点写人:“吹牛大王”

    我们班有个“吹牛大王”,他就是赵黑兔。 赵黑兔矮矮的个子,戴着一个大眼镜。一次,我们学校开运动会。...

  • 写人,抓住特点

    “我说你来猜”(以老师眼中的班级学生素描引入新课), “我读你来猜”,充分利用教材中的四个图(部编版初一上54页)...

  • 【六年级 李泊栋】咳嗽

    我的嗓子忽然感到很痒很痒,我时不时咽一下口水,想阻止咳嗽。因为,现在绝不是咳嗽的时候。 “祝你生日...

  • 【六年级 李泊栋】捡到钱

    上课时,教室里异常安静,连一根针掉在地上都能听见。 “啪——”的一声,我的一支笔掉到地上。我弯腰去...

  • 写作:写人要抓住特点

    教学目标 1.通过本次习作指导,学生知道 “写人要抓住特点”,并能够从细节着手,通过叙事表现人物特点。 2.在对话...

  • 【六年级 李泊栋】放鞭炮

    “二十三,糖瓜粘;二十四,扫房日;二十五,冻豆腐……”说起过年的习俗,那真是太多太多了!我最喜欢的当然是放...

  • 【六年级 李泊栋】我的心愿

    天空中的乌云聚在一起,如同我的内心一样沉重。风猛烈地刮在我的脸上,似乎是在无情地嘲笑我。我的腿像是定在了地...

  • 【六年级 李泊栋】动物描写:花花

    我的老家在宝鸡,那里有一个大大的院子,院子里养着一条中华田园犬,名叫“花花”。 花花只有一本语文书...

  • 【六年级 李泊栋】对话描写:喝酒

    爸爸喜欢喝酒,妈妈为这事不知生了多少气。 这不,爸爸又出去喝酒了。“咚咚咚!”门响了,妈妈叹了口气...

  • 《我的同学( )》16班作文选

    【点评】“写人要抓住特点”,外貌描写几乎全部失败,还好有事例支撑,大部分同学能抓住同学特点,写出特点;语言鲜活风趣...

网友评论

      本文标题:【六年级 李泊栋】抓住特点写人:“吹牛大王”

      本文链接:https://www.haomeiwen.com/subject/bydivrtx.html