“盟盟说，不想要有下辈子了。”
“为什么？我问。”
“她说，万一下辈子是鳄鱼怎么办。万一，她哽咽着强调。”
“……”
“我恍惚想起幼时也曾经不能解的心事，便一字一字郑重告诉她，若她下辈子变成鳄鱼，我一定也变成母鳄鱼，若她变成桌子，我便一定变成一张妈妈桌子。”
看到作者朱天心在《学飞的盟盟》中这段记录，内心被深深地打动了。
《学飞的盟盟》是小说家朱天心的小小“人类学报告”，她从一个观察者的角度去观察、记录自己孩子的成长过程。书里除了有朱天心的文字内容，还有盟盟幼时的绘画。
所以其实这本书也可以说它是一本“成长记录本”，它是一位新手妈妈记录自己与孩子在生活中相处、彼此互相成长的过程。
如果是有孩子的家长在阅读这本书时，一定也会常常在书中看到自家孩子的身影。
看着那一张张充满天真与稚气的图画，真为盟盟感到开心，因为她有这么好的家人，有这么好的妈妈，连她幼时随手画出的内容都好好的保存着。
我也能够想象到，当朱天心老师在写下这些文字时，内心是多么的幸福与满足。
还记得书中有一句话让我印象尤为深刻，朱天心老师说：“你可以不一定要像大多数人那样教养小孩。”
从小我们被灌输最多的观念就是：“你看谁谁家孩子多听话啊，再看看你”，“你要像别人家的谁谁学习”……
换句话说其实就是，父母希望我们活成像他人一样的人。
然后现在，我们又继续给我们的孩子灌输这样的观念，让他们也要像谁谁谁一样活着。
于是，为了让孩子能够成为一个“更优秀的人”，父母们就“互相学习”，天天在一起讨论最多的就是，今天给孩子报了几个补习班，明天让孩子刷了多少题。似乎只有孩子成为了“别人家小孩”，未来才是有前途的，是成功的。
所以在看到朱天心老师的那句话时，我突然意识到，“为什么我们一定要要求自己的孩子变得像其他孩子一样？为什么我们一定要将他人的养育方式用在自己孩子身上呢？”
对于孩子，我们不该要求她一定要变得有多优秀，学习成绩有多好，或者一定要成为他人眼中的“别人家的小孩”。
我们应该希望的是，在孩子成长的这个过程中，只要她是快乐的，健康的，开心的就足够了。至于学习、阅读什么的，只要有好的习惯，总会有逆风翻盘的机会。
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