1. 参加首次班会，分享理念。着眼未来，设计当下。
2. 录制学生自我介绍和四年后愿景，记录整理每个学生的爱好、规划和需求。
3. 根据学生兴趣爱好，分享不同的资源，如软件，期刊，公众号和微信群，并对践行方案实施个性化指导，以及定期追踪。(思维导图示意)
4. 建立班级兴趣小组，对制定计划给予建议。
5. 建立班级公众号，要求不同兴趣组定期更新。输出是最好的学习方式，从第一周开始，持续有效输出，累积成长蜕变。
6. 建立班级微信群，分享资讯，不回复，不聊天。
7. 建立教师个人公众号或简书，将分享的内容整理成图文，运用思维导图和文案制作工具。
8. 根据共性问题，求助专业人士，链接相应资源。如提高逻辑、组织、决策力、领导力的途径。
9. 邀请毕业校友、行业大咖、网络红人进行专业和个人成长分享。讲座、ppt、音频等。建立院友论坛，定期分享。
10. 提供线下参观、实习、竞赛、讲座、会议等机会。
11. 深度解析专业前沿和专业全景概览，参考专业书籍、期刊、大型科创竞赛、国内外科技媒体和企业资讯等。
12. 与课堂内容同步，推荐MOOC。
13. 激励的良性闭环：邀请校友分享，邀请企业家分享，邀请学生分享，死磕知识与讲座。转发求打赏，校友会拉赞助，奖励学生的持续输出，奖励MOOC证书，奖励比赛，形成良性闭环。
14. 到经管学院参观学习培养模式。
15. 在简书平台形成校友-学生-教师互动网络，打造开放的学习认知生态环境。
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