2022-09-22教育无小事，诸君共学习——我读《重读陶行知》

“小事大做，则小事变成大事”是《重读陶行知》中一篇文章的题目。

文章中提到了三个建筑工人砌墙的故事，特别提醒我们在平凡的工作岗位当中，对待工作的态度，把它当成是事业可能还不够，要把它能够化解在生活当中，看出来美好和希望的曙光。

实际上，二八定律告诉我们那么多砌墙的人，人少有成工程师，更不用说成人中龙凤的老板。

有的时候会理解为小题大做，当然，无论是小事还是小题，我们要用认真、重视的态度去解决，注意每一个细节，用精确的标准去衡量，追求卓越，做到极致。

著名的“化错教育”的华应龙老师因为醉心教育，潜心教学，认真对待每一堂课，每一篇作业，每一个孩子做教学研究，成就了在乡下工作的他，在29岁被评为特级教师的荣誉。

典型的将小事大作成就大事的案例，说服力强，从教育的细小出发，专心研究，一定能够助学生成材，成就自我。