文|紫罗兰
每个家长都希望自己的孩子有很强的独立性，不那么依赖父母，但不知道大家有没有意识到，我们在养育孩子的时候，都有一种过度保护的倾向，这不仅会让孩子缺乏独立性和自主性，还有可能造成孩子的焦虑。
作为家长，我们应该怎么从“过度养育”中走出来，帮孩子更好地成长呢？
第一，让孩子自由做游戏。很多家长会把孩子的日程表排得非常满，不是学这个，就是学那个，孩子几乎没什么时间做游戏。但实际上，游戏是孩子成长要做的第一件事。而且，真正的游戏，必须是孩子自己选择、自己主导的活动，并且要为了游戏而游戏，而不是为了实现跟游戏本身没有关系的目的。孩子们在玩的时候，会想出各种有意思的点子，也能学会如何解决问题。
第二，教会孩子基本的生活技能，比如，保持个人的整洁、做家务等。有一种理论认为，儿童做家务是未来成功的基本要素。
哈佛大学的教授认为，做家务会带来一种“能做、会做”的感觉，这种感觉让人觉得自己是勤劳的人，而不是废物。孩子如果许多事都不需要父母帮忙，他就会体验“主动性”和控制感，这对人来说非常重要，它意味着知道自己的行为有意义，知道重要的结果在自己的掌控之中。
父母要教孩子基本的生活技能，一定要放弃完美主义。许多时候，家长想帮孩子做所有的事情，一是担心孩子的安全，二是家长可能有完美主义的想法。家长会觉得，自己做可以做得很好，而孩子可能做不到那么好。家长要在一定限度内，允许孩子去尝试，去失败，这样孩子才能学会把事情做好。
第三，家长要教孩子如何思考，让孩子有批判性思维。批判性思维的根本在于思维本身，简单说就是“把事情搞清楚”。有时候，家长只要就一个问题问孩子五次“为什么”，就可以帮他们理解事物的要义。
第四，家长要给孩子具体真实的反馈。反馈包括赞美和批评。赞美的时候，要赞美孩子获得的成就，以及完成的具体任务。比如，孩子画画时，家长可以说喜欢他使用的颜色。这样具体的表扬能帮孩子建立信心，因为这说明家长真的花心思看过孩子究竟做了什么。而在批评的时候，是为了让孩子从错误中学习，所以批评孩子要确保是在针对行动和努力，而不是针对人。
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