优质课研讨反思

两年一度的优质课比赛又要开始了，很久没有正式讲过公开课了，讲课需要注意的事项已经都忘得差不多了，好像每次讲课都需要重新回顾一下注意事项，一不留神就忘记。

1.注重探究式教学，学生多说，老师少说。

2.评价语言要及时跟进，有引导性。

3.创设情境，和当下的政治问题、垃圾分类、疫情等相结合。

4.助学单、思维导图、数学文化。

5.重难点突破，教学目标明确。

6.核心问题结构、评价任务设计都要清晰。

7.语言要有亲和力。

8.节奏感强，语言精简。

9.练习题要有层次感。