炎热的夏天,热浪滚滚,骄阳似火,车水马龙的街道,安静地校园旁站着一个个焦虑的家长。时间紧,任务重,节奏快已是毕业班的常态。听到最多的就是学习压力太大,中考分流的危机,即使整个暑假早出晚归也不一定换来好结果。努力一点也许会有好结果,如果不努力一定不会有好结果。努力过了,无论什么结果我们都接受。
笨鸟先飞,勤能补拙是良训。
勤,劳也,从力,本义指劳累,劳苦,现多指主观勤奋努力。拙,不巧也,从手,本义指笨拙,不灵活,多指客观天资不足,也指因后天惰性等产生的缺点或问题。“勤能补拙”充分阐释了发挥主观能动性,推动人与事物发展进步的道理。
“勤”被先贤奉为塑造自我、完善自我,实现经世济民理想的修身路径。宋濂在《送东阳马生序》中一言以蔽之:“盖余之勤且艰若此”,生动描述了自己借书求师之难、饥寒奔走之苦,并与太学生优越的条件加以对比,说明学业能否有所成就,主要在于主观努力,不在天资的高下和条件的优劣,勉励后生通过刻苦勤读增长才学。
先贤圣哲践行“修齐治平”均离不开“勤”。对于个人而言,“勤”是安身立命之本。
华罗庚曾说过,勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。事实证明,勤奋确实能弥补缺陷。
姚明作为世界体坛冉再升起的巨星,已是全世界年轻人的偶像。与其他 NBA 球员相比,姚明身体条件偏差,在弹跳和体能方面根本没法和黑人比。但姚明相信勤能补拙。他每天都提前来到训练场,先练上几个小时体能,训练时也毫不马虎,认真到位的练习每个动作。姚明在空余时间练习扣篮来提升自己的弹跳能力。即使是在大冬天,他鞋子里也能倒出水来。正因为姚明的勤奋努力,他的弹跳和体能肉眼可见的提升了,最终靠自己的不断努力.成为了 NBA 巨星。
资质是与生俱来的,可我们也可以通过后天的努力实现反起。
清朝著名大臣曾国藩,孩童读书时就是个"笨小孩"读记书很吃力,相比同龄人要落后很多。可曾国藩一点几也不消沉,反而更勤奋的读书。当其他孩童正天真烂漫的玩要时,曾国藩在埋头苦读,就连帮家里干活后仅有的休息时间,曾国藩都浸在书本之中。夜夜,挑灯,不知疲倦。冬天里,其他人还在温暖的被子里时,曾国藩已早早的起床读书,因此他博学多识,反超他人,成为名臣。如果当时曾国藩也像其他孩子一样玩耍,那么他很可能会被人嘲笑而碌碌无为一生。
与姚明,曾国藩一样的人还有许多,但勤能补出永远是真理。国家队大满贯得主邓亚萍,通过自己刻苦训练,对抗自身先天缺陷最后战胜困难成为冠军;梅兰芳勤于观察飞写游鱼,使原本呆滞的眼睛变得有神,成为家喻户晓的京剧大师。
天才是百分之一的天赋,百分之九十九的勤奋。只有通过自己不断努力,刻苦学习,才能变拙为巧,弥补缺陷,成就更好的自己。
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