小游戏

激情节拍：

        以小组为单位进行比赛，全组人员围成圈，边喊口号边拍节奏，口号可以统一约定为我们是快乐的一家人，拍掌、拍肩同步完成，比比哪一组完成任务用时最少。这个游戏可以迅速调动学生的热情和注意力，活跃气氛，凝聚人心。

夹鼻子：

        双手平伸，双手掌心向外，然后双手交叉，十指相扣。双手向内翻转，伸出双手食指夹住鼻子，最后打开双手。通过游戏引导学生学会关注细节，勇于挑战自我，尝试改变习惯，调整心态。

课堂放松操：

        当主持人说大家来做放松操时，全体人员起立，双手叉腰，同时整齐响亮的说我们来做放松操。口令是一二转转头，三四抖抖手，五六扭扭腰，七八快坐好。这个游戏主要用在一节课上到一半学生出现疲惫，精神不振，注意力不集中等情况，帮助学生调整状态。

        对于孩子们来说，游戏是最喜欢的，在放松的同时，还能从中有所学习。

面对面：

这个游戏目的是提高与人交往的能力。感受与同伴交流的喜悦，在室内或户外的空地。通过此游戏，使学生以平和的心态面对得失，珍惜身边的朋友。

木头人：

这个游戏目的是为了提高学生的注意力和反应能力，活跃气氛，放松身心，学生面对面参与游戏，互相监督，增加紧张感。通过肢体的轻微和适度接触，可以促进友谊、融洽感情。使学生在游戏中感受快乐，放松身心。