本书的主旨：学习一种技能，这种技能叫“批判性思维”。
今天主讲第四章内容，一共6个小节内容。
本章主题的是：理由是什么
理由释义：是指我们为什么要相信某个结论的解释或根据。
论证的三大基石：论题、结论和理由
第一小节：开始质疑的过程
根据第三章的内容，找到结论之后，我们需要对结论提出质疑。这个结论为什么是正确的？这个时候就需要找到作者拿出作为支持和依据的理由。
第二小节：找到理由出现的提示词
由于
因为这个原因/因为这个事实
鉴于
由以下材料支撑
因为证据证明显示
研究显示
第一，第二，第三
第三小节：理由的类型
大部分的理由都是来源于证据的陈述：事实、研究成果、生活实例、数据统计、专家或者权威意见等等。
第四小节：让理由和结论一目了然
写作和说话时，最好是利用理由和结论的提示词，这样会让读者或听众便于理解。
第五小节：使用这个关键问题
这里所说的关键问题是指：理由
结论能不能被读者和听众接受，就取决于证明结论的理由够不够强硬和无懈可击。
第六小节：锻炼书面和口头表达能力的方法
在得出结论前，要找到各种可能的理由，能不能覆盖所有方面。
找到各方面的资料进行对比确认。
一定要把读者和听众放到第一位，站在他们的角度去思考我们的结论和理由是不是简单明了。
读完点个赞，给我的坚持更新注入新的活力。
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