【《奇特的一生》·Day31·总结的价值和意义（5）】
这是“崔律精时力之100天挑战《奇特的一生》阅读”系列，今天是2019年3月4日。
一、原文：
P81
除了年度计划，柳比歇夫还把他一生的时间制订成一个个五年计划。每过五年，他就把度过的时间和干过的事分析一通，可以说是做个总的鉴定。
……1964至1968年……在跳甲属方面做了很多工作。但，我如果能在下一个五年计划完成论述大田跳甲属的专著，就满意了。收集完毕，但我并不指望在下一个五年计划中能确定各族系之间的差异……由此可见，虽然在形式上我哪一项都是连一半也没有完成，然而各项工作都有显著的进展……
他的工作，面一般铺得很广。上面提及的那个五年计划，要搞数学、分类学、进化论、昆虫学和科学史。所以，总结也好，计划也好，都分成许多项、许多小项。
二、我的阅读日志：
原文介绍了柳翁把一生的时间制定成一个个的五年计划，每五年做个总结。他的五年计划的面铺得很广，数学/分类学/进化论/昆虫学/科学史，每一项都会在五年间有显著的进展。。。。。。
联想到自己的工作，就在今天早晨，领导找我谈未来的工作计划，提了许多许多的问题和设想，涉及的面很广，一下子让我觉得压力山大，联系原文片段，我可以制定月度计划，即使在一个月内没有完成，也能够体现出明显的进展。
1。制定号码的管理规范
2.制定资源的管理规范
3.资源管理流程梳理
然后再从大项中分出小项来。
三、崔律的阅读指引：
我的人生还有【十】个五年计划，我想这样活：
一。首先，我会把人生的面分为一下几个维度：
1.家庭：
（1）夫妻关系：你侬我侬，长久相伴
（2）母子关系：有两个孩子，做孩子最贴心的陪伴者，最直观的榜样
（3）家庭关系：和睦美满，为家人的提供周到的支持
2.职业：
（1）计划A：成为一名大学老师+拆书家
（2）计划B：成为一名系统内专家+拆书家
（3）计划C：成为一名自由讲师+拆书家
3.个人：
（1）保持苗条
（2）保持青春
（3）持续成长
二。在3个维度中制定第一个五年计划。
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