《读书感悟》
其实孩子们大多时候是不喜欢听我们说教的,说教是没有办法中的办法,并且收效甚微,而我们也不要表现的很能,一副高高在上无所不能的样子。我们要做的和学会的就是陪伴,好好的陪伴高效的陪伴;以及赋能,所谓的赋能就是及时反馈,给予肯定和赞赏;重新建构,找到自身的优势资源,让自己成为自身解决问题的专家。
这是今天在读书会上收获让我感悟比较深的两个词“陪伴”“赋能”,这两个是最笨拙但也是容易出效果的,做好了这两件事,我们就事倍功半了。
其次,还有“确认知觉”“感觉”与感受的区别“重新建构”等等词,理论+实际故事或具体案例,让原本呆板的词赋予了鲜活的生命力,进而更好地理解。
抱团成长,小步精进,持续浸泡,坚持分享,日不见其增,月见其增;月不见其增,年见其增。
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