线上教学思考

又开始了线上教学工作，我觉得很多的思考仍是不吐不快。

自从三年前就已经开始过，线上直播虽然说是轻车熟路，但是问题仍是许许多多甚至是越来越多。硬件的准备就绪，其实是在第一天上课前的晚上，好几位骨干教师加班加点基本完成的。教室内的网线都通了，绝大多数班主任也把自己的电脑换到了班级机位上，事半功倍效果好。

刚刚开始的很多不适应，其实都被有心的有策略的同事、老师们一一克服，确确实实大家应该赢得尊重值得表扬。只不过，无论是QQ、盯盯、还是微信，为什么授课不畅通？最后大家得出的结论都是网速不够快，大线外线流量不足很是可惜。所以我们趁着清明节假期，快速与联通公司协商，提速了校园网速，为的就是线上教学网络品质。

线上教学，学校教师们还得是备课（请注意三备——备教材、备教法、备学生三合一）。不仅要考虑到学生回家居家场地、器材等等客观条件，还得充分考虑，可以充分利用家庭的电子设备、体育资源，以及家庭条件，亲子关系协同性……然后才是课程注重趣味性，环节魅力。

若是软实力好的家庭，则完全可以设计亲子活动环节，包括家庭管理以及于线上有效注意力教学的十分钟到二十分钟。德智体美劳，一张一弛才是文武之道，注意劳逸结合才是根本。还有就是时间久了，额外家校协同注重学生的心理健康疏导工作，也是不可或缺的。

其它的，学校就得多多关注提升网络流量准备到位，教与学硬件服务安全第一，信息化知识技术辅助支持。然后才是管理到位，线上教学需谨慎言谈举止，课前家校沟通有效率、规则制定约定，课间纪律大局、学情掌控游刃有余、课后评价小结、家校整理共识等等。

疫情当下，学校停课线上教育，很多家长质疑必要性。是的，我们理解家庭家长，居家管理养家糊口生活不易。但是，以人为本安全第一，政府安排部署，是对学生生命健康负责，更是对全社会居民公民的负责任。大势所趋，我们为人父母一定要告诉孩子们，自律者出众，懒散者出局。学习的苦，仍是人世间相对轻松的选择，全力以赴克服困难跑过去，“有心人天不负”一定会春暖花开最终收获满满。

我想说的是，线上教学当前，学校单位一定要先给给教师们充分的信任是前提，然后再说领导指导引导。相信大家同心同德，才会有群策群力，认认真真踏踏实实顺顺利利达成线上教学的所有目标的。

最后一句话，全员全程全方位，每一个人都得行动起来，缺一不可。