一、现实生活中有一种让作者遗憾的自相矛盾的现象是什么？
教育别人孩子的教师，却没有时间去教育自己的子女。
二、避免这种自相矛盾现象，作者给当教师的父母亲提了哪些意见？
1.留足够的时间来教育自己的孩子。
2.找准自己在家里的身份和位置。不要把家庭变成小型的学校，尽可能别把学校的气氛带到家里去，和孩子组成一个美满的家庭。
3.不可将“教育这一特殊的工具”带到家里去。教师应把自己许多传统的习惯和做法都留在学校里，为的是避免使自己的孩子带有“教师气”。
4.不应让孩子熟悉了解教师职业的全部细节，以免失掉对自己孩上给教师的建议子的权威。
5.任何时候都不要让自己的孩子比其他学生有任何特殊的地方。
6.如果有可能，要把你们的孩子编到同事任教的班里，而别编在自己的班里，这使你们作为父母亲，更亲近自己的孩子。
7.留给孩子足够多的陪伴和沟通交流。
8.别把在学校里的情绪带到家里来。
9.培养孩子爱劳动、爱读书、爱科学的好思想。
10.教会孩子热爱阅读。
三、作为一名教师，你准备把你的孩子培养成什么样的人？
希望自己的孩子是一个热爱生命、热爱生活，内心充满阳光，不会迫于现实生活的压力，而是健康快乐成长。
四、本节内容，印象最深刻的一句话是什么？为什么？
印象深刻的一句话:“教育别人孩子的教师，却没有时间去教育自己的子女。”
启示:自小侄女们来大方读书后，我真心感觉时间的不足，特别是在教育她们这一块，总觉得自己有些力不从心。而且自己这整个学期都是烦躁不安，情绪低落。原来我是早已习惯了教师这一身份而忽略了我也是家长的这一角色。通过今天的阅读，让我茅塞顿开，有很多固有的观念和思维该有所改变了，这样才能引导出一个健康、积极乐观和向上的人格。
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