教室三楼的窗外一片浓浓的绿，南方的秋天似乎一直被夏季碾压着，树叶迟迟不落，绿意不减。
摊开一本西方经济学，我在空无一人的教室欣赏窗外景色，除了窗外的鸟鸣，我还能隐约听到隔两个教室的管理学课堂上老师的声音。
对，我是逃课出来的，写到这儿，感觉问题有点严重——我竟然逃课了。
可是无聊的课堂并不能给我带来心情的愉悦和解决问题的成就感。这是一节课堂展示课，前三个小组汇报完毕后我就已经如坐针毡呵欠连连了。偌大的教室塞满了人，闷的感觉像是心脏停止，我感觉自己有点空间幽闭恐惧症，干脆趁课间休息拎包逃跑。
从大学期间我就尽量淡化传统意义上“逃课”的概念，现在读研期间我依旧照搬不误。我理解的逃课分为精神上的逃课和身体上的逃课。课堂上的东西于我而言无聊而又没有意思，我也听不下去，呆呆的坐在那儿除了玩手机还是玩手机。相比较精神上的逃课，我还是钟情于身体上的逃课，找个安静的可以思考的地方，学习其他的东西。或者，换个地方发呆——在课堂上发呆会有愧疚感。所以，发呆也有意义，前提是在风景好的情况下。
比如现在。
我是在逃跑的过程中发现这扇窗的，急步快走，走过一个教室后，余光在第二个教室的后门被含绿的窗户止住了脚步。
这真是一扇有生命力的窗户，含着大片的绿，好几种树木交情甚好，交迭出了层次感。好久没见过密度这么大的绿色了。南方的秋风吹过，微微泛黄的树叶簌簌掉落，有的树叶被下层的枝丫托住，一片离别意，真感人。
有一只鸟儿在枝丫上蹦跳，衔着一根枝条，那枝条比它身体还长，用来筑窝吗？哈哈，好傻的鸟儿。不一会儿，又来了一只鸟儿，我感觉它们在交谈，枝丫被它们活泼的的身体语言震的乱颤。最后，那根枝条从鸟儿的口中滑落，一路划过浓密的枝叶，掉在地上。那两只鸟儿也是一前一后，扑棱着翅膀飞走了，继续晃动的树枝上几片黄叶打着旋降落。
看来是老公出来搬砖了，被老婆训斥着回家了。
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