【关于读书成长睿智的】
8.30悦晨读好心情
关于个体:带着同理心、慈悲心以及感恩心去思考。
当我们感受到爱、友情、恻隐之心以及感激时,我们会超越自我,走向新的境界,并让我们共有的人生体验更加深刻。
美善通常会传扬千里,开启幸福的感受,让周围的人都能共享。
当一个人落入情绪的深渊时,会因为周围人的一个灿烂的笑容,温暖的问候,充满爱意的手势,而感动开启能量,走出深渊。
关于养育:如何面对孩子的不良行为?
分清楚孩子的适龄行为和不良行为:适龄行为是没有考虑周全、做得不够好的探索行为;不良行为是失去信心、感到沮丧的抗争行为。
使用正面管教的方法和工具,最大限度地减少孩子的不良行为,鼓励孩子做出最大的努力。
不奖励,不惩罚,并注意父母自己的行为对孩子造成的影响。
了解孩子的独特性,运用错误目的信息理解孩子不良行为背后的错误信念,鼓励孩子,和孩子专心致志地做一件事情,让他感受到无条件的爱和安全感,鼓励他用建设性的行为寻找价值感和归属感。
网友评论