每个班上都有几个调皮甚至捣蛋的男生,他们“经常物喜”,但“绝不己悲”,整日里笑嘻嘻面对学生生活,偶尔给同学制造点小麻烦,严重者甚至跟老师开玩笑,说的好听点,他们是班上的开心果,说的不好听点,他们可能成为“害群之马”。每个人都有这样的同学吧?那么,他们的作文成绩怎么样呢?一般来说比较有“特色”,他们可能写出令人爆笑的故事,或者干脆以爆笑为每次作文训练的终极目的。但经验告诉我:一般来说他们的作文成绩和其它成绩一样,不那么尽如人意。那么,顽皮的男生究竟会不会写作文?
这话分两说,有的男生调皮,但十分聪明;有的男生调皮,只是小聪明。
有的顽皮男生十分聪明,其实对作文的理解还是有自己的看法的,只是未必抱着写作的严肃态度。其中一些男生是真正的乐天派,真正的玩世不恭,这样的孩子一旦认真起来,爆发力是很吓人的。无论处在小学、初中还是高中,这样的学生只是暂时没有对人生严肃起来,仿佛还没有长大,像个调皮的婴孩,但只要他们选定人生道路,决意向前,聪明加上良好的心态,容易让他们的人生取得良好的成绩。但对作文,他们常常是会心一笑。
有的顽皮男生是捣蛋鬼,总是在破坏中得到最大的乐趣。每天除了想尽办法搞破坏,似乎没有什么事情可做。这样的学生常常最让老师头疼,但有什么办法呢?每每说到学习的时候,他总是大摇其头,或者干脆故意摆出一脸懵懂的样子,似乎在博取同情。这是比较让人无奈的学生,他有的只是小聪明,是在破坏和恶搞中获得乐趣,他不学习,很少体会到学习的乐趣。就作文来说,基本上是一塌糊涂,属于难以教育对象。教育虽然是任重道远的,教师肩上的担子始终不轻,但面对这样的学生,总要付出极大的心血。
聪明和小聪明,只有一字之差,但未来的道路可能是截然不同的。聪明而走上严肃道路的学生,有一天会对自己当年的行为会心一笑,笑容中包含着对当年的调皮表示歉疚的意味;但小聪明的人,即便长大了,还可能在同学聚会时,不肯反思当年的行为,甚至引以为快,大谈如何在恶搞中得到的无限乐趣。
当然,人不能仅以聪明与否来看待,除了智力上的情况,还有性格、情商等各方面的衡量标准。对写作文来说,更加考验的是一个人的情商。作文是经过训练的自由表达,是可以通过反复训练、修改,逐渐完成对作文的理解和掌握的!一个中小学男生,处在青春年少的调皮阶段,倒也实属正常,如果能早一天认真面对作文、面对人生,就能从不谙世事当中醒来,从而为漫长的人生道路打好基础。我相信,只要你认真面对自己的人生,每个人都能活出自己的精彩!
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