中原焦点团队郑海燕坚持分享860天2020.10.25
341,咨询约练
万事开头难,做任何事都要先踢第一脚,不管难还是易,如果想做,都要有勇气迈出去。所以当一位朋友介绍一个咨询,我没有退却,没有推辞,虽然感觉难但是勇敢的承接下来了。就像最近有几次活动,我感觉挺难,内心隐隐有一个声音,我怕做不好,我可能不太会做,但是我没有把推辞说出口,没有把机会让出去,因为我还是不太想留下遗憾,我想试一试,最近内心强大了,有力量一些了,我不怕出丑我也不怕出错了,而且我也没有报太高的预期,所以无论什么样的结果我都接受。
为了做好这一场地面咨询,确切来说是我的第1次正式的地面咨询,我内心还是有些忐忑,不是很有底气,所以我就提前约练一场。关于一个一年级的孩子多动问题,学习出现困难,注意力不集中,完成作业比较慢,被老师请家长等等。正好今天有位老师陪我进行一些简单的梳理,我把我对整个咨询所要做的思路还有前期所了解到的资料,我怎么应对,包括这几天我恶补的关于儿童多动症的一些知识,进行了简单的梳理,我感觉收获非常大。
感觉这位老师非常爱学习,也非常善于觉察,而且初级班还没有开课,就已经参与读书约练听微课,各种活动积极参与,并且最近有很多的觉悟和提升,所以有这样一位老师一个小时的陪伴,还有他对我的赋能看到以及一些经验的分享,都给我提升了很大的信心,使我上午在去咨询的路上可以稍微内心有些轻松,可以不那么紧张,不那么没底。感谢相遇,也感谢自己的积极主动。
342,第一次地面咨询
本次咨询朋友介绍,也是自己的一个锻炼,所以是免费公益的,但是我还是非常认真的对待,借用一个正式的咨询室,非常正式的接待。很感谢咨询中心的张老师,提前给我进行了一个咨询前的督导,重点做什么,先做什么,分几个步骤,包括我的几个疑问,他也根据自己的经验,给我做了一些指导,那我在真正做咨询的时候没有感觉太慌张。做好了心里的铺垫。
本次咨询持续两个小时,我先和家长孩子一起了解一些简单的情况,然后单独和孩子聊,预备聊20~30分钟,结果到30多分钟的时候,孩子还说还有很多心里话没有说完,所以我们就继续聊,整个聊了一个小时,所以对一个注意力不集中学习困难,被大家认为有多动症的孩子可以坐在咨询室,和我非常有兴趣的聊了一个小时,我的感觉就是这个孩子的问题并没有那么严重,所以一个小时之后和家长做了简单的沟通交流,孩子的一些情况进行了简单的反馈,然后也对家长在以后教育孩子过程中多学习多成长,更加注重家庭教育做了简单的沟通。孩子临走时很有礼貌的和我再见,家长也是很满意很感谢的离开,所以在多方帮助下整个咨询还是比较成功。
我不知道他会不会预约下次的收费咨询,但是我知道我迈出了第一步,无论我内心有多么不自信,但是我做到了,而且我可以做到,无形中给我增强了很大的信心,加油继续,学习心理学,提升自己,助人自助!
总结:
首次咨询收集资料,和家长孩子建立好关系,感觉和孩子建立的关系很融洽,
看到孩子的优点,随时给予鼓励赞美和肯定,放下身子,用孩子所能接受的语言语气对话,感觉他很信任也挺喜欢和我聊,有说不完的话,问什么也都能答出来,这是关键,在聊的过程中不断澄清和评估。
最后和家长反馈时,用适当的词语表达我的看到和感受,诚恳中立,有关心有肯定,也有问题的指出。
不足,我的理论学习跟不上,很多关于孩子问题的相关议题我都不是很知道,包括家庭教育,我也是不系统,知之甚少,或者一知半解,不敢乱说一通。我希望自己以后有针对性的恶补一些知识,理论要加强,有目的性的学习,而不是漫无目的,这学点那看点,最后啥都不太懂。更要加强实践和约练,只有在实践过程中才知道自己最需要多学习什么。总之,前进的路上道阻且艰,需要更多虚心用心。
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