在教授孩子演讲的其中一个环节,表演时,个别孩子的表现很不错,动作开合能够展开练习,自然放松,不会拘谨或抗拒。
有一个孩子在讲述成功的事,他讲的是遇到难题最后成功克服的事,在困难-努力-成功的这个过程,困难的描述一句话带过,没有让听众感受到困难的难度,我点评指导后,增加了数据,困难前后的对比度,最后一次又一次重来,练习了三遍才基本通过。舞台肢体表现力还需要加倍练习,他基础偏弱,建议家里人多跟孩子互动,最好请他多分享好玩有趣的事情。
在教授孩子演讲的其中一个环节,表演时,个别孩子的表现很不错,动作开合能够展开练习,自然放松,不会拘谨或抗拒。
有一个孩子在讲述成功的事,他讲的是遇到难题最后成功克服的事,在困难-努力-成功的这个过程,困难的描述一句话带过,没有让听众感受到困难的难度,我点评指导后,增加了数据,困难前后的对比度,最后一次又一次重来,练习了三遍才基本通过。舞台肢体表现力还需要加倍练习,他基础偏弱,建议家里人多跟孩子互动,最好请他多分享好玩有趣的事情。
本文标题:普通日常
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