班级植物观察创
明天同学们都会观察教室一角，植物又长高了，开花了，等待结果了。可是，植物长得太高，昨天用胶带绑了一小截竹竿，估计撑不了几天，又要超过竹竿了，孩子们说，拉个绳子，到屋顶，这样植物可以爬到屋顶再下来，想象很是美好！植物的生长犹如这群孩子们的成长，稍微慢点脚步，跟不上他们的节奏，作为家长和老师需要不断的修炼，不停的想办法，搭建平台，助力孩子成长。
侦探团
来源于昨天拓展课，吴昊德同学看见一个小朋友找不到拓展课教室了，作为一年级的大朋友，助人为乐，在所不辞，在芝麻街放下着迷的课外书，带着小朋友去找教室了。回来后，再也找不到自己的书了，没有写班级和姓名。孩子交代我去找找，找到了明天给他，找不到也不要打电话，一遍遍给我叮咛。课前微班会，发动全班同学给孩子找书，不一会儿，连熙睿举着书凯旋而归，吴昊德赶紧上前接过书，真诚的感谢。学生们下课找到我，自主成立了侦探团，还有探长，已经招聘好成员，就等老师审核通过并宣布了，负责班级找物品，督促大家保管好自己的物品不丢失，班级神秘的事情都有侦探团来完成。
家长课堂
秦世承同学一直很期待妈妈来班级上课，今天终于如愿以偿。孩子们早就期待到美食坊做美食，今日正好美食坊有空档，虽然申请有点曲折，但最终孩子们的愿望如愿以偿。感谢世承妈妈带来的寿司和纸杯蛋糕制作，孩子们还有选择性，孩子们说最喜欢家长课堂了，期待以后更多的家人走进课堂，带给孩子们不一样的体验！
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