俗话说，得语文者得天下！
北京大学教授陈平原曾公开讲过，语文之所重要，是因为语文承载着学习其他科目的基础。
它对学生会产生一辈子的影响，并且这种影响往往是潜移默化的。
学不好语文，其他学科同样很难学好，可见语文的重要性是不言而喻的。
但是同时，语文和其他学科相比，它也是比较难提高分数的学科。
班主任提醒：要想提高孩子的语文成绩，靠语文得天下，那么必须从小狠抓以下这4件事！
1.大声朗读
帮助孩子提高语文成绩，其实有一个特别简单、很容易操作的方法，那就是：大声朗读。
我们这里说的朗读，指的是让孩子大声把文章读出来，声音洪亮有自信，而不是小声念叨。
现在的孩子却越来越不愿开口读书了，每天早读课，教室里没有朗朗的读书声，只有蚊子般的嗡嗡声，孩子越读声音越小，越读越昏昏欲睡。
这样读是没效果的，嘴巴在念叨，可是根本没往心里去，文章怎么记得住呢？语文成绩怎么会好呢？
朱熹说：凡读书，需要读得字字响亮。
大声朗读对语文学习有五大好处：
1.有利于开发右脑。
2.能改变人的性格。
3.有利于深入理解内容。
4.有利于形成语感。
5.有利于"诗性美"的再现。
那些背课文比较快、比较准的孩子，往往都喜欢大声读出来。
这就是为什么很多老师会给孩子朗读课文的任务，就是因为老师非常清楚朗读的重要性。
大声朗读对语文素养的培养非常关键，所以家长一定要培养孩子大声朗读的习惯，这也是孩子学好语文、提高语文成绩的一个好办法。
2.睡前阅读
我们总是强调，孩子睡前不要让孩子太亢奋，影响孩子入睡，所以睡前不要进行娱乐活动，那么可以让孩子干嘛呢？
阅读。
有的孩子年龄太小，还不能做到独立阅读，那么家长可以每天睡前给孩子讲故事，给孩子读书。
心理学家指出，睡前给孩子讲故事，不仅可帮助孩子入睡，增进父母与孩子之间的交流和感情。
而且能够增强孩子的免疫系统、倾听技巧和理解力、想象力，能够培养孩子养成爱读书的好习惯，对大脑的发育也很有好处。
睡前这段时间，是孩子记忆的高峰期，同时外部环境的安静，孩子情绪的舒缓，都让孩子能够更专注的阅读。
如果孩子养成每天睡前阅读半个小时的习惯，并且长久的坚持下来，那么孩子必定收获满满。
阅读还有一个好处就是能让孩子的想象力变得更丰富。
孩子的想象力因为未知，本就丰富，但是随着孩子年龄的增长，知道的越多，了解的越多，想象力反而越来越匮乏。
而阅读就是让让孩子一直保持丰富的想象力的最好途径。
3.大量背诵
大多数孩子都不喜欢背诵，甚至很多家长都认为背诵是笨人才用的学习方法，聪明人会用更聪明的办法灵活的学习。
学习的确是有方法的，用对了方法可以事半功倍，但是学习是没有捷径的，必须踏踏实实的学，语文学习更离不开死记硬背。
通过背诵，孩子的脑袋里积累了大量的古诗词，名人名言，运用在平时的谈吐中，能让孩子说话更有内涵，运用在写作上，能让孩子的作文更加文采斐然。
如果孩子不背诵，那么后果就是这样：
考试中关于古诗词默写的内容全不会；
写作文想引用名人名言，脑子里只有模糊的记忆，怎么都想不起来；
说话想举个例子，脑子里一篇空白，只能干巴巴的用自己的话说。
背诵熟悉才是理解的基础，没有幼年的熏陶储藏，就没有长大后的活学活用、水到渠成。
先有背诵，才有知识的积累；有了积累，才有语文成绩的提高。
学语文就是要下苦功夫的，多记点东西，多背点东西，多学点东西，孩子的语文水平才能越来越高，这个懒，孩子不能偷。
4.勤写日记
每个语文老师都会强调孩子要养成写日记的习惯，甚至有些抓得严的老师会把孩子的日记当成作业来检查。
于是我就见过假期里有些孩子，每天的日记不好好写，等到返校前一天，才开始补日记。
一连写好几篇日记，1号帮妈妈做家务，2号去看完奶奶，3号和小伙伴玩，4号去逛公园......日记内容纯靠自己瞎编。
这样的日记其实意义并不大，老师要求孩子写日记，其实是因为养成每天写日记的习惯，能让孩子受益终生。
1.提高写作水平
写作一定要写，写得多了，不管是行文还是遣词造句的能力，都会大大提升，而写日记就是最好的途径。
2.提高观察能力
孩子通过写日记，把自己当天所看所思所想写出来，这就需要孩子去观察，时间久了，孩子的观察能力自然而然就提高了。
3.锻炼孩子的意志力
写日记是需要长久坚持的，对于孩子来说，如果能每天坚持写日记，这就是有意志力的表现。
4.有纪念意义
日记就是一种对生活的记录，照片只能记下一时的容貌，但是日记却能记下每天的所看所思所想，对未来的孩子来说是非常宝贵的记录。
要想提高孩子的语文成绩，不是短时间内能达成的，而是需要长时间的好习惯的坚持和知识的积累。
只要家长肯花时间，每天监督孩子做好以上4件事，让孩子养成习惯，孩子的语文成绩自然而然就提升了。
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