写作是一件耗费脑力的事,甭说小朋友,其实大多数成人对写作同样有着抵触心理。
写作,需要深入的思考,严密的逻辑,准确的语言等,这需要学生拥有自由写作的能力(我手写我心)。而对于小朋友来说,他们的生活经验有限,掌握的词汇有限,所以很多孩子写作起来就颇为吃力。
如何帮助孩子们克服写作的抵触情绪呢?
我想,至少应该做到以下几点:
1. 帮助儿童提供可以写作的话题。
2. 持续的反馈,热情地鼓励。让孩子的作品被看到,被欣赏。
3. 亲子、师生、生生之间的共读共写。一旦有了良好的写作环境,孩子们的积极性就容易调动起来了。
4. 持续不断地坚持写作,让写作像呼吸一样自然。时间久了,孩子们就像爱美食、爱自然一样爱上写作了。
当一个人与一件事产生情感的链接时,也就是我们通常所说的拥有了感情,那就会情不自禁地投入精力,同时渐渐喜欢上。写作,亦复如是。
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